物理学专业生命科学导论公选课的教学探索与实践

论文摘要

众所周知,物理学理论和技术手段的进步将极大地促进生命科学的发展,但只有将两者融合渗透,才能互惠互利。我校物理学专业中开设这门课程的目的是使学生了解生命科学发展的全貌和新动态,以及生命科学与物理学科间交叉融合的必然趋势,争取对学生跨学科的创新思维起到一定的启迪作用。

论文目录

• 一、教学内容
• 二、激发学习兴趣的方法
•   1. 提出生命科学的挑战性问题。
•   2. 诺贝尔奖的激励。
•   3. 渗透生命科学史。
• 三、问题及解决办法
• 四、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 张凤秋,李涛

关键词: 生命科学导论,物理学专业,交叉融合

来源: 教育教学论坛 2019年52期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

专业: 生物学,高等教育

单位: 郑州大学物理工程学院

分类号: Q6-4;G642

页码: 138-139

总页数: 2

文件大小: 2368K

下载量: 41