大学生朋友圈“学习打卡”文化消费现象研究

论文摘要

微信朋友圈是个体表达自我、与人相处的一种形式。本文以大学生微信朋友圈中"学习打卡"文化消费现象为研究对象,探究影响大学生"学习打卡"的主客观因素,探讨存在的问题。

论文目录

• 一、现象分析
• 二、研究方法
• 三、影响因素
•   （一）受众：心理分析
•   （二）传者：微信学习打卡类平台
• 四、效果分析
• 五、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 刘娇娇

关键词: 学习打卡,文化消费,大学生朋友圈

来源: 新闻研究导刊 2019年21期

年度: 2019

分类: 信息科技,社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育,新闻与传媒

单位: 苏州大学传媒学院

分类号: G206;G642

页码: 61-62

总页数: 2

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