数学建模在高中数学教学中的运用初探

论文摘要

数学建模是数学六大核心素养之一。数学建模是将实际问题进行抽象化,构造出相应的数学模型,也可以是具有相同类型特点构造出解题方法的模型。本文从概念型数学模型、方法型数学模型、结论型数学模型三个方面探讨了高中数学中建模思想。

论文目录

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 隋欣

关键词: 高中数学教学

来源: 延边教育学院学报 2019年05期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 中等教育

单位: 延边第二中学

分类号: G633.6

页码: 226-228+231

总页数: 4

文件大小: 706K

下载量: 111

相关论文文献

本文来源: https://www.lunwen90.cn/article/44d77a8a7ff3578ef39757e8.html