理实一体化教法在中职建筑课程中的应用探究

论文摘要

高职教育是当前我国技术型人才培养的主要渠道,在当前职业教育中占有重要的地位,肩负着为社会培养专业性人才的重任,现阶段需要高职院校运用当前先进的教育理念,提高学生的专业技能,促进学生的全面发展,更好的就业。但是当前职业教育中存在理论与实践相脱离,影响学生的进步和提高,本文主要针对当前高职建筑专业的理论与实践相脱离情况进行分析,运用理论一体化教学法提高建筑课程学习的有效性。

论文目录

• 一、高职学校要与校外企业合作，争取多元化实践机会
• 二、高职学校要改变教学方式和考核办法
• 三、项目教学法在高职建筑专业应用
• 四、高职院校建筑专业创建案例集库
• 五、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 徐永飞

关键词: 中职,建筑课程,理实一体化

来源: 现代经济信息 2019年23期

年度: 2019

分类: 经济与管理科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 建筑科学与工程,职业教育

单位: 江苏省宿迁中等专业学校

分类号: G712;TU-4

页码: 409

总页数: 1

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