虚拟仿真教学在机械原理课程中的应用研究

论文摘要

机械原理课程是机械类专业学生在大学期间必修的专业基础课程,在机械类课程中起到承上启下的作用,旨在培养学生的创新设计思维、培养学生提出—分析—解决问题的意识与能力。研究将结合现代教育思想,针对当前机械原理课程教学过程中存在的问题,并基于虚拟仿真教学提出改进措施。

论文目录

• 1 沉浸式教学将学生代入课堂
• 2 集思广益增加“新鲜”教学案例
• 3 激发自主学习意识提升创新设计能力
• 4 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 崔光珍,肖艳秋,王才东,吴超

关键词: 机械原理课程,虚拟仿真教学,现代教育技术

来源: 中国现代教育装备 2019年21期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑,信息科技

专业: 机械工业,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

单位: 郑州轻工业大学机电工程学院

基金: 河南省研究生教育改革与质量提升工程项目“CAD,CAM技术”(编号：HNYJS2020KC09),河南省高校青年骨干教师培养计划(编号：2017GGJS094)

分类号: G434;TH111-4

DOI: 10.13492/j.cnki.cmee.2019.21.021

页码: 71-72

总页数: 2

文件大小: 803K

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