互联网背景下微课形式在旅游管理专业教学中的应用研究

论文摘要

旅游管理专业的课程有着很强的实践性,传统教学手段使得课堂失之沉闷,而微课这种新兴教学形式能够有效的帮助学生提升求知兴趣,在一定程度上能够降低旅游专业课程教学的难度。因此,我们需要对微课的特点以及优势进行分析,找到有效的应用途径,用于旅游管理专业的课程教学改革,促进教师水平的提高和学生能力的进步。

论文目录

• 1 微课的概念及特点
• 2 微课相较于传统教学方式的优势分析
• 3 微课形式在旅游管理专业教学中的实际应用

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 张文瑞

关键词: 互联网,微课,旅游专业教学

来源: 科教导刊(下旬) 2019年12期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技,经济与管理科学

专业: 教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用,旅游

单位: 郑州工程技术学院

基金: 郑州工程技术学院青年骨干教师培养项目研究成果《“互联网+”背景下应用型本科旅游管理专业教学改革研究》项目编号：2019GGJS05

分类号: F590-4;G434

DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.12.014

页码: 27-28

总页数: 2

文件大小: 92K

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