润物无声 教育无痕——论中职语文教学中的德育思考

论文摘要

针对目前公民思想道德缺失受到普遍关注的情况,作为一名中职语文教师,更应关注语文教学中关于德育渗透的问题。语文的德育渗透关系着中职学生情操的培养,人生观的树立,健全人格的形成等。因此,不断挖掘语文教学中的德育因素,通过各种手段进行德育渗透,是中职语文教师的重要任务。

论文目录

• 1 语文教学中德育渗透的现实意义
• 2 语文教学中德育渗透的重要性
• 3 挖掘语文教材中蕴含的德育要素
• 4 语文教学中德育渗透的策略探究
•   4.1 情感体验法
•   4.2 诵读体验法
•   4.3 活动体验渗透法
• 5 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 罗丹

关键词: 语文教学,德育渗透

来源: 广东职业技术教育与研究 2019年06期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 中等教育

单位: 珠海市卫生学校

分类号: G633.3

DOI: 10.19494/j.cnki.issn1674-859x.2019.06.048

页码: 135-137

总页数: 3

文件大小: 1738K

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