美国AltSchool办学模式及启示

论文摘要

美国AltSchool是一所采用技术手段为学生提供个性化教育的微型学校,其发展引起了社会的关注。作为一种新型办学模式,AltSchool将个性化教育与信息技术融合,具有个性化的教育理念、微型的办学规模、先进的技术支持机制等特点。本文通过对AltSchool办学特色进行阐述,以期为我国办学模式提供新思路。

论文目录

• 一 AltSchool的兴起与发展
• 二 AltSchool的办学特征
•   （一） 个性化的办学特色
•   （二） 信息化技术教学支持机制
•   （三） 微型的办学规模
• 三 AltSchool对我国的办学启示
•   （一） 个性化办学模式,有利于推进学生核心素养发展
•   （二） 办学借助信息技术之力,助力教育公平
•   （三） 微型办学规模便于移植,有利于缩小学校间办学水平差异
• 四 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 张缓

关键词: 办学模式,个性化教育,信息化技术

来源: 教育现代化 2019年A2期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技

专业: 教育理论与教育管理,中等教育,计算机软件及计算机应用

单位: 哈尔滨师范大学

基金: 校级研究生创新项目《中小学教师教育科研素养结构研究》(项目编号:HSDSSCX2019-54)

分类号: G434;G639.712

DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.102.054

页码: 110-111

总页数: 2

文件大小: 1720K

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