中高职一体化衔接课程体系的构建研究——以工程造价专业为例

论文摘要

课程是教育目标实施的载体,是教育的核心,因此,课程体系的完善构建是中高职教育一体化构建的核心。该文以嘉兴职业技术学院与嘉兴建筑工业学校两校合作办学意向为契机,以工程造价专业为例,探索工程造价专业同校区一体化办学中课程体系的构建改革。

论文目录

• 0 引言
• 1 中高职一体化工程造价专业课程体系建设现存的主要问题
•   1.1 文化基础课不足
•   1.2 专业技能“倒挂”
•   1.3 课程与教材不匹配
• 2 推动中高职一体化工程造价专业课程体系衔接的对策
•   2.1 改革招生模式
•   2.2 制定中高一体化的课程标准
•   2.3 推进产教融合课程体系的开发
• 3 中高职一体化工程造价专业课程体系框架的构建方案
•   3.1 公共基础课模块
•   3.2 专业基础模块
•   3.3 专业核心课程模块
•   3.4 专业拓展选修课程模块

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 王李娜,阮雪琴,谷伟

关键词: 中高职衔接,课程体系,工程造价

来源: 建材发展导向 2019年24期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 建筑科学与工程,职业教育

单位: 嘉兴职业技术学院

基金: 嘉兴职业技术学院校级教学改革项目（JG20804）

分类号: G712.3;TU723.3-4

DOI: 10.16673/j.cnki.jcfzdx.2019.0186

页码: 26-28

总页数: 3

文件大小: 1528K

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