应用型本科院校打造应用型“金课”的课程改革——以《建筑设备工程施工技术与管理》为例

论文摘要

本文以应用型本科院校洛阳理工学院建筑环境与能源应用工程专业《建筑设备工程施工技术与管理》课程为例,对新工科背景下"金课"的建设方法和内容进行探析,提出从教学方法、教学资源、考核方法、实践教学等方面进行改革和建设。

论文目录

• 1改革目标
• 2实施方案
• 3教材及教学资源改革
•   参考书目：
•   相关资料：
• 4 教学方法改革
• 5 考核评价方式改革
• 6 教学团队
• 7 实践教学的建设
• 8 课程建设特色及创新点
•   8.1 特色：知识模块化，教学项目化，考核过程化
•   8.2 课程创新点：教学全面化，手段多样化，技术前沿化
• 9 产教融合、校企合作实施方案
• 1 0 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 杨修飞,蔡良君

关键词: 应用型,新工科,金课

来源: 建材与装饰 2019年27期

年度: 2019

分类: 经济与管理科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 建筑科学与工程,高等教育

单位: 洛阳理工学院土木工程学院

基金: 洛阳理工学院教育教学研究“建筑环境与能源应用工程专业基础课程教学内容与方法的改革研究”（18JYYB-28）项目资助,洛阳理工学院应用型课程建设项目“建筑设备工程施工技术与管理”项目资助

分类号: G642;TU758.7-4;TU71-4

页码: 126-127

总页数: 2

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