高职院校创新创业人才培养路径

论文摘要

陕西经济的发展离不开高职院校"双创"人才的培养,要适应区域发展的需求模式,必须重新定位职业教育在陕西十三五发展时期的角色,构建"创新创业通识课+创新创业课程与专业课程融合+创新创业课程与思想政治课程融合+创新创业实践课程"的"四创融合"培养方案,才能更好地服务于陕西经济发展。

论文目录

• 1 研究的背景与意义
• 2 高职院校“双创”人才与本地经济发展的联系
•   2.1 高职院校“双创”人才为本地经济发展提供所需的人才保障
•   2.2 高职院校“双创”人才为本地经济发展提供所需的智力保障
•   2.3 高职院校“双创”人才为本地经济发展提供所需的持续保障
• 3 高职院校“413小行星”创新创业人才培养模式
•   3.1“413小行星”高职创新创业教育人才培养模式基本结构
•     3.1.1“413小行星”的解释
•   3.2 创新创业通识教育
•   3.3 创新创业与专业课相互融合
•   3.4 创新创业与思想政治教育
•   3.5 创新创业社会实践
• 4 结束语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 刘子睿

关键词: 创新创业,人才培养,经济发展,高职教育

来源: 陕西职业技术学院学报 2019年02期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育

单位: 陕西职业技术学院

基金: 2017年度陕西高等教育教学改革研究项目“众创时代高职院校创新创业教育研究-以陕西高职院校商贸类专业为例”(课题编号:17GG003)阶段性研究成果

分类号: G712

页码: 39-41+47

总页数: 4

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