即使大天才，也无不努力不懈。今天写作人之中，名副其实的大天才，少有如金庸者。而他那十几套不朽名著，正是天天不断地写，写了十七年多，才写出来的。
贝多芬、华格纳，都是了不起的大天才，也都勤奋过人。
“六个环节”指的是“巧抛问题、引导探究、互动解疑、点拨指导、展示点评、巩固提升”，并且这六个教学环节环环相扣，构成一个有机的整体。
没有不懈的努力，有多少天才天分天赋，也是枉然。
常常听年轻人说：“我想做作家”、“我想做画家”。每次听他们说，就问：“你有没有写？”“你有没有画？”
这些年轻幻想派其实不是想做什么，他们只是爱幻想，一旦要付出努力，就不行。
首先选择多个副点(一般3～5个)，且保证每个点能有效的控制一定的汇水域范围；野外根据地形判断，如果所有副点控制的汇水域之和无法达到主点控制的汇水域，继续在每个副点的上游选择副副点进行采样，要保证副副点不能重复副点所控制汇水域范围(图3)，以此类推，直至所有的采样点采集的样品组合起来能有效的代表主点控制汇水域范围里基岩的地球化学成份。这样才能确保每个样品的代表性，获得质量可靠的第一手资料。
十次有十次，答案都是：“没有。”
想当作家，要写；想当画家，要画。不能光靠幻想。
青年人有潜质的，多的是。但未付实行的潜质，永远还是潜质，价值等于零。
在当前市场竞争相对激烈的环境和条件下，医院各层领导者在经营意识和成本理念中仍无法跟上时代发展的脚步，普遍存在着重医疗而轻管理、重收入而轻支出和重投入而轻效益等问题。医院现在都在实行预算会计的相关制度，而财务人员却缺乏有关成本核算的知识和理念，体现在管理机制和模式上就是比较重视业务部门的成本核算，而忽视了管理部门的成本核算。在管理部门或管理工作中存在着粗放式的成本核算管理制度，使管理者在成本核算时产生了一定的误导和偏差，最终导致管理者在管理决策上出现失误，从而影响到医院的可持续发展。
把潜质变实质，要行动。年轻幻想派，只有幻想，不肯努力。前途不问而知。一定以零开始，以零收场。
摘自《开心快活人》
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