应用型本科院校《工程造价》课程教学改革探讨

论文摘要

《工程造价》课程是应用型本科院校中土木工程专业、工程管理专业的核心课程,本课程的学习效果直接关系到建设工程项目工程造价应用型人才的培养质量和专业水准。本文分析了应用型本科院校的培养目标,应用型人才的社会需求,并结合《工程造价》课程的教学现状及存在的问题,从改革课堂教学方法、改革综合训练方法、考核方法改进等几个方面对《工程造价》课程进行教学改革探讨,以期培养适应未来发展的应用型人才。

论文目录

• 一 应用型本科院校培养目标
• 二 工程造价课程现状及行业发展趋势
• 三 教学改革的主要措施及关键问题
•   （一） 改革课堂教学方法
•   （二） 改革综合训练方法
•   （三） 改进考核方法
• 四 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 牛杰,韦有信,蒋美蓉

关键词: 应用型人才,工程造价,实践教学,本科院校,教学改革

来源: 教育现代化 2019年A2期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

专业: 建筑科学与工程,高等教育

单位: 南京工程学院建筑工程学院

基金: 南京工程学院引进人才科研启动基金资助项目(项目编号:YKJ201835),南京工程学院教学教改项目(项目编号:JG201730)

分类号: G642;TU723.3-4

DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.102.025

页码: 49-50

总页数: 2

文件大小: 1719K

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