基于“成果导向”的课程教学改进与实践——以《安全系统工程》为例

论文摘要

"成果导向"是工程教育专业认证的核心理念之一。在分析中国矿业大学《安全系统工程》课程教学现状及存在问题的基础上,基于"成果导向"理念的工程教育专业认证要求,对《安全系统工程》课程的教学内容、教学方法及考评方式等进行了调整和优化,提出了以下改进措施:结合专业需求,调整教学内容;结合课程特点,改进教学方法;结合社会需求,更新课件知识点;以能力为本位,优化课程设计;以形成性评价为主导,注重教学效果考查。这一系列措施在教学实践中取得了良好的效果,为学生创造良好的发展条件和学习平台。

论文目录

• 一、概述
• 二、《安全系统工程》课程教学现状及存在问题
•   （一）中国矿业大学《安全系统工程》课程发展
•   （二）存在的问题
• 三、“成果导向”教育理念在教改中的应用
•   （一）结合专业需求，调整教学内容
•   （二）结合课程特点，改进教学方法
•   （三）结合社会需求，更新课件知识点
•   （四）以能力为本位，优化课程设计
•   （五）以形成性评价为主导，注重教学效果考查
• 四、实践效果
• 五、结束语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 沈荣喜,张旋,刘贞堂

关键词: 工程认证,成果导向,教学改革,安全系统工程

来源: 高教学刊 2019年21期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

专业: 安全科学与灾害防治,高等教育

单位: 中国矿业大学安全工程学院

基金: 中国矿业大学教学研究项目“基于成果导向的《安全系统工程》课程教学改进与实践”（编号：2018YB40）,中国矿业大学教学研究重点项目“一流安全学科建设视域下深化科研促教内涵建设的研究与实践”（编号：2018ZD09）,江苏省教育厅江苏高校品牌专业建设工程项目“安全工程”（编号：PPZY2015A055）,江苏省教育厅高等教育教改研究课题一般项目“新工科背景下安全工程专业复合型精英人才培养模式探索与实践”（编号：2017JSJG128）

分类号: G642;X913-4

页码: 129-131

总页数: 3

文件大小: 95K

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