推进学前教育专业“理实一体化”教学模式探讨

论文摘要

文章阐述了"理实一体化"教学内涵,论述了采用理实一体化教学模式的课程结构和在中职学前教育教学中的优越性。探讨理实一体化教学模式在中职学前教育教学中的实践和思考。

论文目录

• 一 理实一体化教学内涵
• 二 学前教育专业理实一体化的课程结构
•   （一） 2+1课程模式的课程结构表（表1）
•   （二） “2.5+0.5”课程模式的课程结构表（表2）
• 三 学前教育专业理实一体化的教学模式探讨
•   （一） 公共基础课
•   （二） 专业核心课
•   （三） 校外见习、实习
•   （四） 师资配置

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 杨一星

关键词: 中职教育,理实一体化教学,学前教育

来源: 教育现代化 2019年98期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 学前教育,职业教育

单位: 汕头市澄海职业技术学校

基金: 广东省教育科研”十二五”规划2012年度研究项目研究成果(课题编号:2012ZJK059)

分类号: G712;G61-4

DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.98.021

页码: 58-59+68

总页数: 3

文件大小: 1331K

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