高等数学信息化教学案例——逆矩阵及应用

论文摘要

信息化教学已成为高校教学的主要手段,运用信息技术进行高等数学的教学也成为一种必然趋势。本文就《逆矩阵及应用》这一内容,从教学分析、教学实施、教学评价、教学特色四个方面介绍高等数学中信息化教学的实施过程。

论文目录

• 1 教学分析
•   1.1 学情分析
•   1.2 内容分析
•   1.3 目标分析
•   1.4 重难点分析
• 2 教学实施
•   2.1 课前准备
•   2.2 课堂实施
•   2.3 课后提升
• 3 教学评价
• 4 教学特色

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 殷冬琴

关键词: 信息化教学,教学分析,教学实施

来源: 轻工科技 2019年09期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅰ辑,基础科学,社会科学Ⅱ辑,信息科技

专业: 数学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

单位: 苏州经贸职业技术学院

分类号: O13-4;G434

页码: 187-188

总页数: 2

文件大小: 2161K

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