民办高校教师薪酬激励与约束机制优化研究

论文摘要

民办高校的教师薪酬激励与约束机制对激发民办教师工作积极性和引导教师与学校共同发展具有重要作用。如何使激励与约束机制更有效是一个重要课题,本文运用博弈论的小偷与守卫者模型提出使激励与约束更有效的方案是加大对基层教师直接管理者的激励与约束。

论文目录

• 一、研究缘起
• 二、民办高校教师具有自身特色
• 三、“小偷与守卫”博弈模型
• 四、结论

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 卢洵,孙明岩

关键词: 民办高校,薪酬,激励,约束

来源: 人力资源 2019年22期

年度: 2019

分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 中山大学南方学院

分类号: G645.1

页码: 118

总页数: 1

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