大学弘扬人文体育精神与构建和谐校园

论文摘要

当前,高校多校区的发展和和谐校园的建设必须坚定有效的思想政治教育工作作为支撑,而思想政治教育工作在新形势下要真正发挥其作用,又必须注重其内容的创新。弘扬人文体育精神不仅为思想政治教育的有效进行提供动力源泉,还为其创造有效运行载体和现实途径。弘扬人文体育精神能够倡导主文化,审时度势,因势利导,引导好亚文化,抑制反文化,它对多校区校园的安全稳定与和谐发展具有重要的现实意义。

论文目录

• 1．人文体育精神内涵
•   1.1 人文体育精神要求顽强的意志和拼搏精神
•   1.2 人文体育精神要求公平的竞争和参与意识
•   1.3 人文体育精神要求培养团队协作的思想品格
• 2. 人文体育精神是以间接的，内隐的方式呈现的，具有全面、自主、稳定和持久的特性
• 3. 人文体育精神在构建和谐校园中的作用与功能
•   3.1 康健身心，促进大学生身体素质和心理素质协调发展
•   3.2 沟通协调，打造大学生和谐稳定的人际关系
•   3.3 约束教育，规范大学生的行为方式
•   3.4 导向启发，增强大学生群体意识和校园凝聚力
• 4. 结论与建议

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 黄妙红,欧海锋,王娟

关键词: 人文体育精神,和谐校园,思想政治教育

来源: 山东农业工程学院学报 2019年12期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 厦门工学院华侨大学建筑学院

分类号: G641

DOI: 10.15948/j.cnki.37-1500/s.2019.12.063

页码: 135-136

总页数: 2

文件大小: 2336K

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