高职园林类专业“1+X”证书体系设计路径研究

论文摘要

《国家职业教育改革实施方案》中提出的"1+X"证书体系对于高职教育的改革和发展起到了很大的作用,其中"1"已经确定,"X"证书的范畴和等级如何去界定,是目前我们需要去探究的主要问题。另外党的十九大报告中明确提出了"绿水青山就是金山银山",这对园林专业赋予了强大的使命,同时园林专业也是实践性很强的专业,所以文章以高职园林类专业为研究对象,结合专业的发展现状,从"X"证书的范畴认定和分级角度进行分析,提出专业课程与职业技能等级证书相融合的措施,旨在为高职园林类专业的"1+X"证书体系路径设计提供参考。

论文目录

• 一、高职园林类专业发展现状
• 二、“X”证书的认定
•   （一）人力资源行政部门负责管理和监督
•   （二）校企合作共建
•   （三）院校自主制定
• 三、高职园林类专业“1+X”证书体系设计的基本路径
•   （一）确定“X”证书范畴
•   （二）构建“X”证书分级
•   （三）构建“X”证书与课程相融合的路径
• 四、结论

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 谢光园

关键词: 国家职业教育改革实施方案,证书体系,高职,园林类专业,融合路径

来源: 湖北开放职业学院学报 2019年22期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

专业: 建筑科学与工程,职业教育

单位: 湖南环境生物职业技术学院园林学院

基金: 湖南省教育科学规划课题终结性成果“高职院校技能竞赛与专业教学互动的实证研究(项目编号:XJK18CZY031)

分类号: TU986-4;G712

页码: 74-75

总页数: 2

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