河北高职院校校企共建校内生产性实训基地措施探索

论文摘要

河北高职院校应结合人才培养需求,明确校企共建校内生产性实训基地的措施,按照教学属性特点、人才培养特点、社会人才需求等,在校企合作的环境下共同建设校内生产性实训基地,为学生营造良好的实训环境氛围,有效培养学生的实践操作能力、岗位工作能力与职业素养。充分发挥河北高职院校的校企合作教学的积极作用,以此提升整体的教育工作效果,为其后续的发展夯实基础。

论文目录

• 一、河北高职院校校企共建校内生产性实训基地建设的重要性
•   1. 能够满足人才培养的需求
•   2. 能够改善实践操作教学现状
•   3. 有助于满足河北高职院校的教学属性要求
• 二、河北高职院校校企共建校内生产性实训基地的措施
•   1. 重构相关的管理体制
•   2. 重视实践教学的开展
•   3. 丰富学生的学习资源
•   4. 提升校内生产性实训基地的生产性水平
•   5. 加强校内生产性实训基地的管理
•   6. 将企业作为依托建设生产性实训基地
• 三、结束语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 刘瑞斌

关键词: 河北高职院校,校内生产性实训基地,校企共建措施

来源: 当代教育实践与教学研究 2019年24期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育

单位: 河北女子职业技术学院艺术设计系

基金: 2019年度河北省教育科学研究“十三五”规划课题“‘教学工厂’视阈下高职院校生产性实训基地的建设策略与路径”,课题编号：1902039

分类号: G717

DOI: 10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.2800

页码: 130-131+149

总页数: 3

文件大小: 1540K

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