高校在大学生红色主题阅读推广中的角色定位与路径选择

论文摘要

红色主题阅读是高校阅读推广的核心内容,是传承红色基因、提升思想政治工作实效、推动立德树人实践的重要抓手。充足的文献资源、强烈的阅读需求、庞大的学生群体、丰富的组织经验,形成了高校推广红色主题阅读的独特优势。高校要把握媒体融合发展机遇,回应大学生阅读融合发展需求,精选红色主题阅读的读物,拓展红色主题阅读的形式,优化红色主题阅读的服务供给,构建多元互动的红色主题阅读推广格局,推动红色主题阅读的交流分享,建立红色主题阅读推广的长效机制,完善红色主题阅读的效果评价体系,努力让红色主题阅读成为大学生的生活习惯。

论文目录

• 一 红色主题阅读是高校阅读推广的核心内容
•   （一）红色主题阅读有助于传承红色基因
•   （二）红色主题阅读有助于提升思想政治工作实效
•   （三）红色主题阅读有助于推动立德树人实践
• 二 高校具备推广红色主题阅读的独特优势
•   （一）充足的文献资源夯实红色主题阅读推广的物质基础
•   （二）强烈的阅读需求营造红色主题阅读推广的良好氛围
•   （三）庞大的学生群体筑牢红色主题阅读推广的群众基础
•   （四）丰富的组织经验搭建红色主题阅读推广的广阔平台
• 三 让红色主题阅读成为大学生生活习惯的实践探索
•   （一）精选红色主题阅读的读物
•   （二）拓展红色主题阅读的形式
•   （三）优化红色主题阅读的服务供给
•   （四）构建多元互动的红色主题阅读推广格局
•   （五）推动红色主题阅读的交流分享
•   （六）建立红色主题阅读推广的长效机制
•   （七）完善红色主题阅读的效果评价体系

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 申永丰,王昕伟

关键词: 红色主题阅读,高校,大学生,思政教育

来源: 文化软实力 2019年04期

年度: 2019

分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 湘潭大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心,湘潭大学马克思主义学院

基金: 湖南省社科基金思想政治教育课题“中国精神融入大学生价值观养成教育研究”(19B05)的阶段性成果

分类号: G641

DOI: 10.19377/j.cnki.43-1531/g0.2019.04.011

页码: 84-89

总页数: 6

文件大小: 106K

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