高校图书馆学生义工服务研究

论文摘要

随着义工服务在全社会广泛开展,高校图书馆引入义工服务越来越普遍,它将成为高校图书馆人力资源的有效补充,助推图书馆服务创新。本文以宁波财经学院图书馆学生义工参与式服务模式为例,着重介绍其社团式自我管理、开放式岗位设置、项目式管理和会员制管理等特点,为高校图书馆更好地进行义工服务、创新服务和解决专业人才不足问题提供借鉴。

论文目录

• 1 义工参与图书馆管理意义
•   1.1 全面执行和落实《普通高校图书馆规程》的要求
•   1.2 助力高校图书馆服务创新
•   1.3 馆员与读者之间沟通的桥梁和纽带
•   1.4 培养学生服务社会、回报社会、奉献爱心的有效途径
•   1.5 构建大学生“服务—学习”的实践基地，提高大学生综合素质。
• 2 宁波财经学院图书馆学生义工参与式服务模式
•   2.1 社团式自我管理
•     2.1.1 组织结构社团化
•     2.1.2 业务培训多样化
•     2.1.3 考核机制多元化
•   2.2 开放式的岗位设置
•   2.3 自主选岗、展示特长
•     2.3.1 真人图书馆岗位
•     2.3.2 宣传报道岗
• 3 项目式管理
• 4 会员制管理
• 5 注重义工文化建设
•   5.1 加强义工网站建设
•   5.2 设立义工驿站，建立义工之家。
•   5.3 展示义工风采
• 6 关键因素
•   6.1 多方联动，形成共识。
•   6.2 融入式的管理
•   6.3 人文关怀和考核并举

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 颜先卓

关键词: 高校图书馆,义工管理,服务创新

来源: 图书馆建设 2019年S1期

年度: 2019

分类: 信息科技

专业: 图书情报与数字图书馆

单位: 宁波财经学院图书馆

基金: 浙江省教育厅科研项目“转型期民办院校图书馆创新路径研究”成果之一,项目编号：Y201636624

分类号: G258.6;G252

页码: 111-115

总页数: 5

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