基于北川地震易损区的《灾害地理学》课程实践资源开发

论文摘要

基于特色乡土资源开发课程实践教学资源,是应用型地方师范高校地理类教学改革的必经途径。在对四川省绵阳市北川县六个地震易损城镇的灾害学特征考察基础上,将其《灾害地理学》课程实践资源类型划分为三大类四小类七种,共计38处特征灾害点,并据其分布与特征,设计出2条实践教学路线。对研究区地学与灾害学乡土资源的《灾害地理学》课程实践资源进行开发,可为类似课程、实践教学活动或改革提供借鉴。

论文目录

• 一、研究区概况
• 二、课程实践资源类型
•   1. 地质灾害
•   2. 水文灾害
•   3. 环境污染灾害
•   4. 行为过失灾害
• 三、课程实践资源配置
•   1. 实践教学路线I
•   2. 实践教学路线II
• 四、课程实践环节设计
• 五、结论与讨论

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 林孝先,陈浩,严霜

关键词: 灾害地理学,实践教学,地震易损区,北川

来源: 地理教学 2019年17期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

专业: 安全科学与灾害防治,高等教育

单位: 绵阳师范学院资源环境工程学院

基金: 四川省科技厅科技计划项目（项目编号：2019YJ0496）,四川省教育厅科研项目（项目编号：18ZB0292）,绵阳师范学院教学改革研究项目（项目编号：Mnu-JY18182）研究成果

分类号: G652.3;X4-4

页码: 35-38

总页数: 4

文件大小: 2889K

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