“双一流”战略下高校实验室安全管理体系研究

实验室是高校开展实践教学、培养学生实践能力和创新精神的重要场所,是提高高校综合实力、建设高水平研究型大学的重要体现。国家级实验示范中心,各种实验和人员流动性增加了实验室事故的风险,实验室安全问题已成为一个不容忽视的问题。

一、我国高校实验室安全管理中存在的问题

（一）安全教育体系不健全，安全意识淡薄

（二）缺乏应急预案，应急演习和应急设施

（三）设备老化，安全隐患大，安全投入少

（四）管理机构多样化和管理系统多元化

（五）实验室处理废弃物存在漏洞

二、“双一流”战略下实验室安全管理体系的发展策略

（一）建立安全岗位和分级管理责任体系

（二）建立长效机制，提高师生安全意识

（三）完善实验室安全管理体系，建设安全标准化实验室

（四）定期开展安全演练，提高安全管理应急能力

（五）建立实验室安全状态监测机制

（六）实施实验室安全检查监督制度，建立安全定期检查制度

（七）建立安全风险评估制度和危险源全周期管理制度

三、结束语

类型: 期刊论文

作者: 吕小强

关键词: 双一流,实验室,安全管理,体系

来源: 齐齐哈尔师范高等专科学校学报 2019年06期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 河南工程

分类号: G647

DOI: 10.16322/j.cnki.23-1534/z.2019.06.032

页码: 97-98

总页数: 2

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