“一带一路”背景下甘肃省独立院校英语专业人才培养计划探析

论文摘要

在"一带一路"的大背景下,甘肃省作为"一带一路"的咽喉要道和向西开放的门户,为满足"一带一路"对英语专业人才的需求,甘肃省独立院校英语专业人才培养计划需作出相应调整,以下对甘肃省独立院校英语专业人才培养计划现状加以分析,并对人才培养计划下的培养模式以及师资队伍的建设给出了建议。

论文目录

• 1．引言
• 2．甘肃省独立院校英语专业人才培养计划现状
•   2.1 培养目标
•   2.2 培养规格
•   2.3 培养特色
•   2.4 课程设置
•   2.5 教学要求
• 3. 甘肃省独立院校英语专业人才培养计划下培养模式的建议
•   3.1 专业设置多元化
•   3.2“1+0.5+2+0.5”人才培养模式
•   3.3“跨学科学习”
•   3.4 校企合作办学、企业的专业翻译人员进课堂教学
•   3.5 校校联合培养模式
•   3.6 多语种的复合型人才培养
• 4．甘肃省独立院校英语专业人才培养计划下师资队伍的建设
• 5．结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 高国凤

关键词: 一带一路,独立学院,英语专业,人才培养计划

来源: 考试与评价(大学英语教研版) 2019年05期

年度: 2019

分类: 哲学与人文科学

专业: 外国语言文字

单位: 兰州交通大学博文学院

分类号: H319.3

DOI: 10.16830/j.cnki.22-1387/g4.2019.05.011

页码: 50-52

总页数: 3

文件大小: 1430K

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