以学科竞赛为载体的工程创新人才培养模式与实践

论文摘要

学科竞赛是培养高素质创新人才的重要方式,以学科竞赛为载体的工程创新人才培养模式,包括制定保障制度、建设指导教师队伍、开设创新班、构建竞赛平台、完善课程教学体系、加强创新训练及开展竞赛项目。实践证明,该模式成效显著,有利于工程创新人才的培养及人才培养质量的提高。

论文目录

• 1 引言
• 2 工程创新人才培养中存在的问题
•   2.1 教育理念
•   2.2 学生自身存在问题
•   2.3 创新创业教育
• 3 构建以学科竞赛为载体的工程创新人才培养模式
•   3.1 制定保障制度
•   3.2 加强高素质指导教师队伍建设
•   3.3 开设创新班
•   3.4 构建竞赛平台
•   3.5 完善基于学科竞赛的课程教学体系
•   3.6 加强基于学科竞赛的创新训练
•   3.7 开展基于学科竞赛的竞赛项目
• 4 成效
• 5 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 刘克威,谭安平

关键词: 学科竞赛,工程创新人才,培养模式

来源: 大众科技 2019年11期

年度: 2019

分类: 基础科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 工业通用技术及设备,高等教育

单位: 成都理工大学工程技术学院工程训练中心

分类号: G642;TB1-4

页码: 109-111

总页数: 3

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