为了解决高校实践教学受经费、时间、空间等因素限制的问题,以典型机械产品减速器为例,在分析其基本结构的基础上,采用虚拟技术基于Unity 3D构建了减速器虚拟仿真实践教学系统.系统实现了PC端和移动端多平台浏览操作、结构展示、虚拟拆装、AR呈现及课程知识考核等教学实践功能.该系统充分发挥虚拟现实和增强现实技术的优势,提升了学生的学习兴趣,节约了经费投入,为高校信息化建设提供了有益的尝试,具有较好的研究价值和应用前景.
类型: 期刊论文
作者: 张俊,孙树礼
关键词: 减速器,虚拟现实,增强现实
来源: 西安文理学院学报(自然科学版) 2019年06期
年度: 2019
分类: 基础科学,工程科技Ⅱ辑,信息科技
专业: 机械工业,计算机软件及计算机应用
单位: 浙江大学城市学院工程学院
基金: 浙江省教科规划(高校)研究课题(2019SCG196),浙江省高校实验室工作研究项目(YB201827),浙江省教育厅科研项目(Y201839021)
分类号: TH132.46;TP391.9
页码: 36-40
总页数: 5
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本文来源: https://www.lunwen90.cn/article/074ddbeb265b3c78953eec4f.html