民族高校信息类硕士研究生过程培养体系现状与对策建议

论文摘要

本文以中南民族大学为例,分析了民族高校信息类硕士研究生过程培养的现状与问题,提出了对策建议:完善过程考核指标体系,严肃过程考核;一边抓项目申报,一边抓项目质量;继续深入贯彻落实导师第一责任人制度。

论文目录

• 一、民族高校信息类研究生过程培养现状与问题
•   1、研究生培养过程考核体系不够完善，考核形式化现象明显
•   2、民族高校硕士研究生参与科研课题偏少、“进项目”较难
•   3、民族高校对导师第一责任人制度贯彻程度不够
• 二、对策建议
•   1、完善过程考核指标体系，严肃过程考核
•   2、一边抓项目申报，一边抓项目质量
•   3、继续深入贯彻落实导师第一责任人制度
• 三、小结

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 周金

关键词: 民族高校,信息类,研究生,过程培养体系,现状,对策建议

来源: 新西部 2019年36期

年度: 2019

分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 中南民族大学

基金: 中南民族大学校级教研项目(编号：JYX18037)

分类号: G643

页码: 137-138

总页数: 2

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