基于互联网思维的高校图书馆社会化服务研究

论文摘要

在当代"互联网+"的背景下,高校图书馆借鉴互联网的用户思维、创新思维、大数据思维和平台思维,以用户为中心、以创新为中心、以知识支撑为中心开展社会化服务,能大大提高社会化服务效果,实现其社会教育职能。

论文目录

• 一、互联网思维
•   （一）用户思维———以用户为中心
•   （二）创新思维———勇于探索与突破
•   （三）大数据思维———理解数据价值
•   （四）平台思维———共建资源共享生态圈
• 二、新时期高校图书馆开展社会化服务的有效路径
•   （一）以用户为中心开展社会化服务
•   （二）以创新为中心开展社会化服务
•   （三）以知识支撑为中心开展社会化服务
• 三、建立高校图书馆开展社会化服务的保障机制
•   （一）建立健全制度保障
•   （二）提供必要的资金保障
•   （三）强化人力资源与信息资源保障
•   （四）加强服务技术保障

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 周向华

关键词: 互联网思维,高校图书馆,社会化服务

来源: 宿州教育学院学报 2019年06期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技

专业: 图书情报与数字图书馆

单位: 安徽师范大学图书馆

基金: 2016年安徽省高校图工委基金项目“互联网+背景下高校图书馆对外开放服务研究”（TGW16B10）

分类号: G258.6;G252

DOI: 10.13985/j.cnki.34-1227/c.2019.06.023

页码: 71-74

总页数: 4

文件大小: 2008K

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