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1+X证书制度(BIM)对高职院校工程造价专业课程的影响

论文摘要

2019年国家在高职院校中启动了"学历证书+若干职业技能等级证书"(1+X证书)制度试点工作,建筑信息模型(BIM)职业技能等级证书是首批试点的六个证书之一。本文在对1+X建筑信息模型(BIM)职业技能等级标准进行分析的基础上,将工程造价专业建设与1+X证书制度要求结合,着重于课程设置对接BIM职业技能等级标准,结合教学实际情况,有针对性地对高职院校工程造价专业课程设置提出建议,以便提升职业教育质量和学生就业能力。

论文目录

  • 一、BIM是什么
  •   (一)BIM的定义
  •   (二)BIM相比CAD的优势
  • 二、建筑信息模型(BIM)职业技能等级、适用工作领域与申报条件
  • 三、建筑信息模型(BIM)职业技能的基本要求及对课程设置影响
  •   (一)职业道德要求
  •   (二)职业道德要求对课程设置影响
  •   (三)基础知识要求
  •   (四)基础知识要求对课程设置影响
  • 四、建筑信息模型(BIM)职业技能初级的要求及对课程设置影响
  •   (一)BIM职业技能初级的要求
  •   (二)BIM职业技能初级的要求对课程设置影响
  • 五、建筑信息模型(BIM)职业技能中级的要求及对课程设置影响
  •   (一)BIM职业技能中级的要求
  •   (二)BIM职业技能中级的要求对课程设置影响
  • 六、对基于BIM技术的工程造价专业课程设置的建议
  •   (一)新开BIM课程和植入BIM技术两种方式组合使用
  •   (二)充分利用BIM技术中3D的强大优势,激发学生探求兴趣
  •   (三)做好各门课程与BIM职业技能等级标准对接工作
  • 七、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 李宁,徐江涛,冯伟,贾颖绚

    关键词: 证书制度,建筑信息模型,高职教育,工程造价

    来源: 北京经济管理职业学院学报 2019年04期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 建筑科学与工程,职业教育,计算机软件及计算机应用

    单位: 北京经济管理职业学院

    分类号: TU723.3-4;TU17;G712

    页码: 62-68

    总页数: 7

    文件大小: 1785K

    下载量: 248

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    本文来源: https://www.lunwen90.cn/article/00d9e472e714219c78550a60.html