论文摘要
"认识实习"是土木工程高等教育一个举足轻重的环节。该环节质量的好坏直接影响学生消化课堂知识的难易程度和对后续专业学习的动力大小。本文在总结我国当前土木工程专业"认识实习"教学存在问题的同时,提出了对传统教学模式的一种改革方式,包括认识实习前准备工作的创新、认识实习过程中的质量控制创新、认识实习结束后的效果考核方式的创新,以期改善"认识实习"的教学效果,推动土木工程专业教育发展。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王恩东,杜德润,王小妮
关键词: 土木工程,认识实习,教学改革
来源: 中国建设教育 2019年01期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 建筑科学与工程,高等教育
单位: 中国海洋大学工程学院,田纳西大学工程与计算机学院
分类号: TU-4;G642.44
页码: 52-53+17
总页数: 3
文件大小: 921K
下载量: 44