论文摘要
通过研究高校学生干部在角色认知过程中存在的问题现状,分析学生干部在角色认知过程中的行为反应模式,进而探索角色认知功能中角色形象功能、角色教育功能、角色指导功能和角色调整功能在高校学生干部培养过程中的实践应用。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李艳春
关键词: 高校学生干部,角色认知,学生干部培养
来源: 科教导刊(中旬刊) 2019年12期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育
单位: 漳州职业技术学院
分类号: G645.5
DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.12.083
页码: 178-179
总页数: 2
文件大小: 88K
下载量: 101
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