导读:本文包含了身心和谐论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:儒家,和谐思想,当代价值
身心和谐论文文献综述
唐莉萍,刘郁[1]（2019）在《儒家身心和谐思想及其当代价值》一文中研究指出儒家思想在中国古代思想史上占有重要地位,而其和谐思想也是十分丰富和深刻的。作为一种宝贵的精神遗产,儒家和谐思想中的思维原则和价值理念对于我国全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会具有重要的启示和借鉴意义。基于此,本文阐述了儒家身心和谐思想的基本内涵,并论述其在当代的价值。(本文来源于《文化学刊》期刊2019年11期）
李俊,陈识,毛茵[2]（2019）在《守护市民全生命周期精神心理健康》一文中研究指出心理健康，社会和谐，是“健康中国”的重要组成部分。随着社会发展，人们对心理健康和精神卫生的认知和需求不断提升，武汉市精神卫生中心（武汉市心理医院）历经六十叁年的风风雨雨，坚守初心，担当使命，始终以医治创伤、抚慰心灵、促进康复为己任，不断提升医疗服务质量，(本文来源于《长江日报》期刊2019-10-11）
许春苗[3]（2019）在《实施劳动教育增进学生身心和谐发展》一文中研究指出劳动教育对儿童有着重要的意义,引导孩子把劳动看成生活所必须,而且把劳动变成一种生活享受、生活乐趣,变成幸福和快乐的源泉,这是学校劳动教育的根本方向和指针。本文从劳动竞赛开展、劳动课程开发两个方面介绍了小学校在实施劳动教育增进学生身心和谐发展方面的有益探索和实践经验。(本文来源于《生活教育》期刊2019年09期）
杨蓓[4]（2019）在《科学开展体育活动,促进幼儿身心和谐发展》一文中研究指出如今,根据大数据统计,各阶段幼儿的身体状态逐渐降低,一方面由于学习压力的不断递增,另一方面是幼儿对身体锻炼的忽视和不积极。教育事业的开展犹如构建建筑物,地基的打造尤为重要。所以,幼儿身心和谐发展成为教育事业教学的重点,设计科学性的体育教学活动,促进幼儿心理发展的同时,不断增强幼儿的体质,逐步实现幼儿身心和谐发展的教学目标。(本文来源于《华夏教师》期刊2019年24期）
白雪梅[5]（2019）在《探究健美操训练对大学生身心和谐发展的影响》一文中研究指出随着健美操训练在我国教育教学当中的推广和应用,已经逐渐成为我国大学体育课程教学当中一个重要项目,通过利用健美操训练的方式,不但提高了大学生的身体素质,同时也促进了大学生身心的健康发展。健美操能够起到强身健体的作用,同时又兼具时尚元素,在大学阶段进行推广能够得到学生的广泛欢迎,与其他类型的体育项目相比,健美操训练具有无可比拟的优势。(本文来源于《体育风尚》期刊2019年08期）
王婷[6]（2019）在《关爱女职工身心健康 促进企业和谐发展》一文中研究指出为维护女职工的合法权益,确保女职工身体健康,长治公交于5月28日至6月底组织女职工进行健康体检。此次体检工作由公司女工委专人负责,经与医院多方联系协商后,确定了体检项目。本次体检主要针对一些隐蔽性强、发病率高、影响女职工健康的特殊疾病进行了筛查,其中包括妇科检查、乳腺彩超、妇科彩超、TCT宫颈癌筛查等项目。针对分公司多且分散的特点,工会专门下发通(本文来源于《城市公共交通》期刊2019年07期）
王颖,屈国锋[7]（2019）在《多视角看中国传统体育中的身心和谐问题》一文中研究指出中国哲学是一个内蕴十分丰富的宏大架构。笔者认为哲学于中国传统体育中的身心和谐问题上,可凭借其丰富的理论提出指导性意见。哲学强调身心合一性;心理学更偏重心理;中医更偏重身体。传统体育讲求融合,把中国哲学思想、中医理论、心理学知识运用到中国传统体育中来,会是今后发展的趋势,值得着重研究。(本文来源于《中华武术(研究)》期刊2019年06期）
郭祥轩,陈威,邝璐璐[8]（2019）在《身心和谐视域下太极拳技理研究》一文中研究指出目的:探讨太极拳身心和谐特点之技术方法.方法:通过分析太极拳的思想基础、前人总结太极拳的内在意识特征和外在身体特点进行整合归纳获得启示.结语:太极拳是高度和谐的身心运动.从运动角度看,太极拳的特点是意识、呼吸、动作的和谐统一运动.运动时意识引导动作,配合呼吸,使身心同动,产生高度和谐精微的运动,技理主要表现在"舍己从人,随屈就伸";"仰之则弥高,俯之则弥深";"动急则急应,动缓则缓随";"圆";"五弓备齐,内劲自生";"吞吐有序,松活弹抖";"阴阳相济,力偶配合"等.(本文来源于《赤峰学院学报(自然科学版)》期刊2019年05期）
刘桂珍,李景玉[9]（2019）在《关于“身心和谐歌唱论”的探究》一文中研究指出声乐艺术不仅仅是一项生理活动,同时也是一项心理活动,其中心理因素对歌唱的影响力是巨大的,好的歌唱行为会有效调整歌者的不良心理。在声乐教学中教师要正视学生个体不良情绪对歌唱状态的干扰,分析其产生的原因,从而实现歌唱的"身心和谐"。"身心和谐"的歌唱理论,要求我们在歌唱的过程中,"以人为本"从整体上去看问题,把握方向,把心理因素和生理因素有机结合,以达到歌唱的最佳境界。(本文来源于《西北成人教育学院学报》期刊2019年01期）
刘丽娟[10]（2019）在《研阳光体育特色课程 促幼儿身心和谐发展》一文中研究指出《幼儿园教育指导纲要(试行)》把"健康领域"列为幼儿园教育的首要内容,并要求"开展丰富多彩的户外游戏和体育的适应能力",通过适合幼儿年龄段的户外游戏和体育运动促进幼儿园身心健康。健康涵盖身体健康和心理健康,一定程度来讲,心理健康比身体健康更重要。我们在工作中感受到:尽管现在生活条件越来越好,但幼儿的体质却越来越差,孩子们远离了运动其实也远离了健康,真正疼爱孩子的父(本文来源于《国家教师科研专项基金科研成果2018（四）》期刊2019-01-01）
身心和谐论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
心理健康，社会和谐，是“健康中国”的重要组成部分。随着社会发展，人们对心理健康和精神卫生的认知和需求不断提升，武汉市精神卫生中心（武汉市心理医院）历经六十叁年的风风雨雨，坚守初心，担当使命，始终以医治创伤、抚慰心灵、促进康复为己任，不断提升医疗服务质量，
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
身心和谐论文参考文献
[1].唐莉萍,刘郁.儒家身心和谐思想及其当代价值[J].文化学刊.2019
[2].李俊,陈识,毛茵.守护市民全生命周期精神心理健康[N].长江日报.2019
[3].许春苗.实施劳动教育增进学生身心和谐发展[J].生活教育.2019
[4].杨蓓.科学开展体育活动,促进幼儿身心和谐发展[J].华夏教师.2019
[5].白雪梅.探究健美操训练对大学生身心和谐发展的影响[J].体育风尚.2019
[6].王婷.关爱女职工身心健康促进企业和谐发展[J].城市公共交通.2019
[7].王颖,屈国锋.多视角看中国传统体育中的身心和谐问题[J].中华武术(研究).2019
[8].郭祥轩,陈威,邝璐璐.身心和谐视域下太极拳技理研究[J].赤峰学院学报(自然科学版).2019
[9].刘桂珍,李景玉.关于“身心和谐歌唱论”的探究[J].西北成人教育学院学报.2019
[10].刘丽娟.研阳光体育特色课程促幼儿身心和谐发展[C].国家教师科研专项基金科研成果2018（四）.2019