铜仁市万山区人民医院贵州铜仁554200
摘要：目的：探讨个性化健康教育在护理骨折患者中的实施效果，为个性化健康教育在护理骨折患者中的实施提供理论依据。方法：选取2013年2月-2016年2月在医院接受治疗的90例骨折患者作为此次研究对象，并将其随机分为观察组与对照组，每组患者45例，对照组患者采用常规健康教育进行治疗，观察组患者采用个性化健康教育进行治疗，分析比较两组患者生活质量情况。结果：两组患者术前的生活治疗差异不大，无统计学意义（P＞0.05）；观察组患者术后1周、术后3个月、术后6个月、术后1年的生活质量明显好于对照组，两组之间差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：个性化健康教育在护理骨折患者中的实施效果显著，减少了患者并发症的产生，提高了患者的治愈率和生活质量。
关键词：个性化；健康教育；护理；骨折患者；实施
健康教育是一种以患者为中心的新型护理模式，在骨科患者的治疗、护理、康复过程中有着非常重要的作用。健康教育的对象是患者和患者的家属，护理人员根据患者的具体病况制定相关的计划，进行有目的性的教育，提高患者和其家属的疾病了解程度和健康知识，提高了患者治疗的依从性；满足了患者对健康教育的需求，增加护患之间信任度。骨折患者的骨折部位和患者的身体机能都不同，健康教育的内容和方式也不同[1-2]。为探讨个性化健康教育在护理骨折患者中的实施效果，特选取2013年2月-2016年2月在医院接受治疗的90例骨折患者作为研究对象，报道如下。
1.资料与方法
1.1临床资料
选取2013年2月-2016年2月在医院接受治疗的90例骨折患者作为此次研究对象，并将其随机分为观察组与对照组，每组患者45例，对照组男25例，女20例，年龄20-71岁，平均年龄（35.2±8.5）岁，文化程度：小学水平4例，中学水平25例，大学水平16例，骨折类型：腰椎骨骨折15例，肋骨骨折11例，尾骨骨折9例，股骨骨折10例；观察组男23例，女22例，年龄22-71岁，平均年龄（35.9±8.5）岁，文化程度：小学水平5例，中学水平24例，大学水平16例，骨折类型：腰椎骨骨折14例，肋骨骨折12例，尾骨骨折8例，股骨骨折11例。两组在性别、年龄、文化程度和疾病类型等方面差异没有统计学意义（P＞0.05）。
1.2治疗方法
对照组患者术前应用常规健康教育，患者入院就进行相关知识的宣传，告知患者及家属饮食注意、手术安全度和术后注意事项。观察组患者采用个性化健康教育，具体步骤：①详细的了解患者对疾病的认知程度，根据患者的实际情况制定相关的教育计划，提高患者对疾病的认知程度，给予患者治疗疾病的信心。②与患者沟通，缓解患者不良情绪，根据患者的病情及生活情况制定个性化健康教育的护理方法。③患者住院期间，维持良好的饮食习惯，戒烟戒酒，进行合理有效的生活引导，与患者家属多沟通一起消除患者的不安情绪，提高患者战胜疾病的自信心。
1.3指标观察
观察两组患者术前、术后1周、术后3个月、术后6个月和术后1年的生活质量情况。
1.4统计分析
将所采集到的数据全部录入excel表格中，应用SPSS13.0软件对采集到的数据进行统计，用（）来表明计量资料的数据，用χ2检验表明计数资料，P＜0.05时为表明差异有一定的统计学意义。
2.结果
2.1.两组患者生活质量情况
两组患者术前的生活治疗差异不大，无统计学意义（P＞0.05）；观察组患者术后1周、术后3个月、术后6个月、术后1年的生活质量明显好于对照组，两组之间差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。见表1。
3.讨论
骨折是一种常见的外科疾病，严重的患者骨折后有的出现刺穿器官组织而造成大规模出血导致死亡；临床常采用外科手术对患者进行治疗，骨接好后要进行合理的引导，正确的训练，提高患者身体的恢复率，治疗过程中常出现各种并发症，因此后续的持续合理的治疗至关重要，个性化健康教育在护理骨折患者的过程中有着非常好的疗效[3-4]。患者骨折的部位不同，治疗过程和方法都不一样，即使相同的骨折部位，治疗方法也不一样，并发症等和注意事项也不同，每个患者都有各自的特点，治疗和护理都不同，根据患者的具体病情制定个性化健康教育，使健康教育符合患者的病情特点，提高患者治愈率和缩短康复时间。增强患者对病情的了解，提高患者对个性化健康教育的信心和治疗满意度，有利患者更好更快的治愈，降低并发症的产生[5-6]。本研究选取2013年2月-2016年2月在医院接受治疗的90例骨折患者作为研究对象，研究表明，两组患者术前的生活治疗差异不大，无统计学意义（P＞0.05）；观察组患者术后1周、术后3个月、术后6个月、术后1年的生活质量明显好于对照组，两组之间差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。
综上所述，个性化健康教育在护理骨折患者中的实施效果显著，根据患者的实际情况，采取针对性的个性化健康宣教方法，使患者与家属尽可能地对疾病相关知识有正确的认识，树立对待疾病的正确态度，建立良好的生活习惯，增强治疗效果，促进患者尽快康复.减少了患者并发症的产生，提高了患者的治愈率和生活质量。
参考文献：
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