导读:本文包含了教育协会论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:中国,台湾,波茨坦,协会,行业协会,师资,教育技术。
教育协会论文文献综述写法
李瑚,田春忆[1]（2020）在《燎原之光照亮科创未来——“燎原计划”2019全国中小学创新创造教育师资培训暨中国发明协会中小学创造教育分会第25届年会在湖南常德举行》一文中研究指出2019年11月21日至23日,"燎原计划" 2019全国中小学创新创造教育师资培训暨中国发明协会中小学创造教育分会第25届年会在湖南省常德市芷兰实验学校举行。来自全国的300余位专家、学者和科创教师齐聚一堂,共同探讨创新教育。开幕式上,常德芷兰实验学校党委书记丁春秋致欢迎辞,中国发明协会中小学创造教育分会会长谭迪熬,常德市人民政府副厅级干部、市(本文来源于《发明与创新(小学生)》期刊2020年01期）
李瑚,田春忆[2]（2020）在《燎原之光 照亮科创未来——”燎原计划“2019全国中小学创新创造教育师资培训暨中国发明协会中小学创造教育分会第25届年会在湖南常德举行》一文中研究指出2019年11月21日至23日,"燎原计划"2019全国中小学创新创造教育师资培训暨中国发明协会中小学创造教育分会第25届年会在湖南省常德芷兰实验学校举行。来自全国的300余位专家、学者和科创教师齐聚一堂,共同探讨创新教育。(本文来源于《发明与创新(中学生)》期刊2020年01期）
唐颂,贺春兰[3]（2019）在《“我和我们的爱国心”》一文中研究指出在日前的一次论坛现场，伍芷蕾用不太流畅的普通话说，听到开场歌曲《我和我的祖国》时，自己激动得直想流泪。文化认同是爱国爱澳的根基教育周刊：那天在会议现场，看到一群朝气蓬勃的小朋友同唱《我和我的祖国》时，您差点哭了。当时具体是什么感受？(本文来源于《人民政协报》期刊2019-12-18）
王建超[4]（2019）在《以学促干 抓细抓实 协会党支部第二批主题教育学习纪实》一文中研究指出按照中央机关工委要求,协会党支部对第二批"不忘初心、牢记使命"主题教育活动精心安排,认真组织,取得了实实在在的成效,准确把握了第二批主题教育的总体要求、根本任务和具体目标。针对协会不同领域、不同部门、不同对象和不同特点,支部科学安排,合理组织,保证了学习教育全覆盖。(本文来源于《中国建筑金属结构》期刊2019年12期）
高杨[5]（2019）在《扩展形成社会文史教育运动抵消“教育台独”》一文中研究指出以南岛语系取代中华民族作为台湾人的祖先，台湾以中华文化为主流的事实被篡改成“多元文化的台湾”，以否定《开罗宣言》和《波茨坦公告》法律效力为理论依据的“台湾地位未定论”赫然在册，美化日本殖民统治成为“政治正确”……这是蔡英文上台以来加快“台独”的主(本文来源于《人民政协报》期刊2019-12-14）
张家旗[6]（2019）在《宝鸡迎来焕发神奇魅力的时光》一文中研究指出万众瞩目的第十二届国展在宝鸡拉开帷幕。中国书法家协会理事、中国书法家协会教育委员会副主任陈扶军说，宝鸡作为中国传统文化最悠久的地域之一，将迎来焕发神奇魅力的时光。第十二届国展在宝鸡举办，陈扶军为此忙前忙后，毫无怨言。直到开展前一天的深夜，他还在为(本文来源于《宝鸡日报》期刊2019-12-11）
[7]（2019）在《中国教育技术协会“十叁五”规划重点课题简要介绍》一文中研究指出一、课题名称:教育信息技术与英语教学深度融合研究与实验二、课题批准单位:中国教育技术协会叁、课题负责人:刘兆义四、课题编号:P138五、课题主要研究内容(一)本课题的研究对象本课题以教育信息技术和英语教学的深度融合下的教学过程为研究对象,不仅关注教育信息技术在英语教学中的应用,而且通过不断优化英语学与教的数字化平台,提高两者的融合度,探索英语教学的更(本文来源于《英语教师》期刊2019年23期）
蔡永森,胡伟国[8]（2019）在《市场化契机下行业协会参与高等职业教育人才培养研究》一文中研究指出随着高等职业教育市场化进程的持续推进,如何协调好企业与高职院校之间的良好关系成为各方关注的焦点。而行业协会作为连接企业与高职院校的重要纽带,在高等职业教育人才培养中发挥着重要的作用。校企人才培养需要加强行业协会与高职院校之间的合作、与行业企业之间的联系,搭建校企互动平台,促进校企良性互动,发挥宏观指导微观考核功能,以逐步打破行业壁垒。(本文来源于《中国成人教育》期刊2019年22期）
王峰[9]（2019）在《美国国际教育技术协会CEO、前美国教育部教育科技办公室主任Richard Culatta：5G+AI将刷新教育体验，应让学生和教育者学会适应新技术》一文中研究指出新技术是一个加速器，一个良好应用的新技术可以使得你在某一个特定方面取得非常快速的成果，但是如果这个技术没有被良好地应用，就会南辕北辙。教育技术尤其是信息技术一直是教育创新的重要动力，近年来，互联网、大数据、人工智能被认为将要甚至已经提升学习的效率(本文来源于《21世纪经济报道》期刊2019-11-29）
陈慧芝[10]（2019）在《行业协会参与职业教育治理的路径与策略》一文中研究指出在社会合作伙伴多元参与职业教育治理的背景下,积极探索建立行之有效的参与机制,促进主管部门为行业协会提供参与职业教育治理的政策环境,有力支持行业协会深度参与职业教育治理。(本文来源于《产业创新研究》期刊2019年11期）
教育协会论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
2019年11月21日至23日,"燎原计划"2019全国中小学创新创造教育师资培训暨中国发明协会中小学创造教育分会第25届年会在湖南省常德芷兰实验学校举行。来自全国的300余位专家、学者和科创教师齐聚一堂,共同探讨创新教育。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
教育协会论文参考文献
[1].李瑚,田春忆.燎原之光照亮科创未来——“燎原计划”2019全国中小学创新创造教育师资培训暨中国发明协会中小学创造教育分会第25届年会在湖南常德举行[J].发明与创新(小学生).2020
[2].李瑚,田春忆.燎原之光照亮科创未来——”燎原计划“2019全国中小学创新创造教育师资培训暨中国发明协会中小学创造教育分会第25届年会在湖南常德举行[J].发明与创新(中学生).2020
[3].唐颂,贺春兰.“我和我们的爱国心”[N].人民政协报.2019
[4].王建超.以学促干抓细抓实协会党支部第二批主题教育学习纪实[J].中国建筑金属结构.2019
[5].高杨.扩展形成社会文史教育运动抵消“教育台独”[N].人民政协报.2019
[6].张家旗.宝鸡迎来焕发神奇魅力的时光[N].宝鸡日报.2019
[7]..中国教育技术协会“十叁五”规划重点课题简要介绍[J].英语教师.2019
[8].蔡永森,胡伟国.市场化契机下行业协会参与高等职业教育人才培养研究[J].中国成人教育.2019
[9].王峰.美国国际教育技术协会CEO、前美国教育部教育科技办公室主任RichardCulatta：5G+AI将刷新教育体验，应让学生和教育者学会适应新技术[N].21世纪经济报道.2019
[10].陈慧芝.行业协会参与职业教育治理的路径与策略[J].产业创新研究.2019