导读:本文包含了商主体法定原则论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:商事,主体,司法,原则,合理性,职业经理人,市场主体。
商主体法定原则论文文献综述
陈彦晶[1]（2017）在《商事司法对商主体法定原则的突破》一文中研究指出商主体法定原则为我国商法学界的通说,但该通说是我国学者对国外立法例的学理阐释,国外学理上并未有类似表达。商主体法定原则的前提是商主体的立法较为完备,不同商主体法之间的转介条款较为合理。我国目前的商主体立法不具备这样的条件,因此商主体法定原则不适合我国法制现状。司法实务当中对商主体原则多有突破,法院在处理商主体的纠纷过程中,常常用类推适用的方法解决纠纷,表现为同一商主体内部、不同商主体之间和民商事主体之间的类推适用。这种突破有其合理性,商主体法定本就是学理表达,其对法院审判活动并无实际的拘束力,商主体立法大量漏洞的存在迫使法院必须放弃商主体法定原则,从结果上来看,法院对商主体法定的突破带来积极的社会效果。尽管法院的类推适用在技术上存在一定的瑕疵,但法院做法本身并不应被批评,反倒是学理上应该放弃商主体法定原则。(本文来源于《法学论坛》期刊2017年06期）
王利明[2]（2014）在《深化对“市场主体法定原则”的认识》一文中研究指出十八届叁中全会《决定》提出要构建现代市场体系，而构建现代市场体系的核心，是要确立一个公平、开放、透明的市场规则，使市场主体充满活力，有序经营。市场主体主要包括公司、合伙、独资企业、个体工商户等专门从事经营活动的法律主体。这里就我国市场主体法律制度的改革和(本文来源于《北京日报》期刊2014-06-09）
周林彬,方斯远[3]（2014）在《商主体类型法定原则与商事组织规则的类推适用》一文中研究指出由于立法科学性的欠缺,商事组织规则的类推在商事审判实践中存在界限不明的问题,法官在用类推的方式解决立法漏洞时面临极大的困境。作者在分析不能适用类推的诸种情形的同时,指出系争案型与法定案型之间存在类似性是类推适用的关键,并对其判断步骤做了阐释。进而在对类推适用商事组织规则应注意事项进行分析的基础上,提出商事组织规则类推适用的具体规则设计。(本文来源于《天津滨海法学》期刊2014年00期）
王晓波[4]（2009）在《浅析商主体严格法定原则》一文中研究指出只有从真正意义上确立商主体严格法定原则,才能保护社会的公共利益。商法作为民法的特别法,其在民法基本原则基础之上,还包括突出体现其特色、专门规制商主体(亦即所谓的"商人")因素和规制商行为因素的商法基本原则。其中,商法之商主体严格法定原则即是指商法大力确保适合商主体作为健全的组织体依法得以成立、存续及发展的一项商法基本原则。现代商法通常以大量强行法规范对商主体进行调整和控制,全方位、多角度地强化商主体各项规则要求,为商主体提供了一套完备的市场准入以及市场退出机制,以此支持商主体的商事营业。该原则维系商事交易的安全,已成为现代商法的首要原则和基本任务。(本文来源于《山西财经大学学报(高等教育版)》期刊2009年S2期）
商主体法定原则论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
十八届叁中全会《决定》提出要构建现代市场体系，而构建现代市场体系的核心，是要确立一个公平、开放、透明的市场规则，使市场主体充满活力，有序经营。市场主体主要包括公司、合伙、独资企业、个体工商户等专门从事经营活动的法律主体。这里就我国市场主体法律制度的改革和
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
商主体法定原则论文参考文献
[1].陈彦晶.商事司法对商主体法定原则的突破[J].法学论坛.2017
[2].王利明.深化对“市场主体法定原则”的认识[N].北京日报.2014
[3].周林彬,方斯远.商主体类型法定原则与商事组织规则的类推适用[J].天津滨海法学.2014
[4].王晓波.浅析商主体严格法定原则[J].山西财经大学学报(高等教育版).2009