大学物理创新型实验的探索与实践——以空气比热容比值的温度特性研究为例

论文摘要

开展创新型大学物理实验是目前大学物理实验教学和研究者关注的热点问题。本文以大学物理实验中空气比热容比的测定为例,演示如何开设创新型实验。首先引导学生了解空气比热容比的定义及理论计算方法,其次通过自制变温装置,测量了空气比热容比值的温度特性,最后利用所学知识对实验结果进行合理解释。本实验的开展可培养学生的科学思维,锻炼学生的自主学习和独立思考问题的能力,为如何开展大学物理创新实验提供一个较好的范例。

论文目录

• 1 空气比热容比值的理论计算及实验测量方案
• 2 绝热膨胀法原理及空气比热容比值温度特性测定装置的设计
• 3 对实验结果及理论解释
• 4 结论

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 路飞平,易施光,赵莹,王建红

关键词: 大学物理实验,创新能力,空气比热容比,地方本科院校

来源: 玉林师范学院学报 2019年05期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

专业: 物理学,高等教育

单位: 天水师范学院电子信息与电气工程学院,玉林师范学院物理与电信工程学院

基金: 甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题（GS[2019]GHB2112）,2017年度天水师范学院校级教研资助项目（SYJY201711）

分类号: G642.423;O551.3-4

DOI: 10.13792/j.cnki.cn45-1300/z.2019.05.009

页码: 50-54

总页数: 5

文件大小: 1275K

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