导读:本文包含了网络模式论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:网络,英语,模式,环境,模型,梯度,眼病。
网络模式论文文献综述写法
陈婉莹,卢可童,陈铭钺,魏境铎,张树森[1]（2020）在《网络个人信息安全的保险定制及其营销模式》一文中研究指出网络在带来便捷的同时也带来了风险,这些风险给个体的经营和声誉带来的直接和间接影响不可忽视,所以对网络信息安全的保险定制越来越显得十分重要。文章在基于社会实际情况的数据下采用主成分分析法,确定四种主要网络泄露途径。采用短期聚合风险模型进行保费的厘定,在此基础上选取四个主要网络泄露途径进行计算以及分析,并建立每个主要网络泄露途径的不同梯度给付模型。模型还考虑了建立综合型项目以满足需求的多样性。通过分析数据和模型评价,对研究进行全面的总结。(本文来源于《中国市场》期刊2020年03期）
徐晨,袁晓君,张曼丽[2]（2020）在《社交网络时代跨境电商口碑营销模式研究》一文中研究指出现代网络技术促进了虚拟社区的发展,口碑营销成为新型的重要营销手段之一。小红书通过口碑营销与跨境电商的结合,将全球好物带给用户。本文以小红书为例,对小红书的口碑营销模式进行分析。(本文来源于《合作经济与科技》期刊2020年01期）
郭婧娟,冯璐瑶,李营[3]（2020）在《基于网络联保的合同能源管理融资模式研究》一文中研究指出中小型节能服务企业融资难问题是阻碍合同能源管理模式顺利开展的障碍之一。本文通过结合合同能源管理的特点引入了网络联保信贷模式,论证了这一模式在现阶段我国合同能源管理领域应用的优势,并结合修正的Shapley值法对网络联保信贷模式下节能服务企业的收益分配进行了分析,论证了该模式有助于提高节能服务公司收益,也能将企业在合作中的贡献及承担的风险转化为收益,是可以促进节能服务企业主动选用的融资模式。(本文来源于《工业技术经济》期刊2020年01期）
曾凡灵,陆昌年[4]（2019）在《基于职教云网络平台的智慧课堂教学模式研究——以“汽车电器与辅助电子系统”课程为例》一文中研究指出智慧课堂是新形势下高职院校以信息化为基础的教学模式的创新与发展。针对"汽车电器与辅助电子系统"课程,基于职教云网络平台,创建智慧教室、使用智慧教学工具,创造出一个多元化的现代汽车电器维修智慧课堂,为汽车维修专业学生提供多维度学习方式,培养符合现代汽车维修岗位的高素质综合技能人才。(本文来源于《科教文汇(下旬刊)》期刊2019年12期）
赵秋艳,黄现青,乔明武,崔文明,张秋会[5]（2019）在《现代信息网络下“食品分析与检验”实验教学模式的探索与实践》一文中研究指出"食品分析与检验"是食品类相关专业的核心必修课程之一,"食品分析与检验"实验是该课程实践和教学的重要组成部分。针对目前实验教学中存在的问题,在现代信息化环境下,利用MOOC平台课程建设的实验教学资源库,以及虚拟仿真实验建设项目,对"食品分析与检验"实验教学模式进行探索,推进信息技术与传统教学的深度融合,提高学生的分析检验能力和实验探究能力。(本文来源于《农产品加工》期刊2019年24期）
李含章[6]（2019）在《基于社会网络的IPD模式实施阻碍因素分析》一文中研究指出项目综合交付模式(IPD)被认为能显着提升项目绩效,但在实施过程中还存在较多阻碍因素。首先,在文献综述的基础上,梳理了IPD模式的37个阻碍因素。其次,运用调查问卷收集数据,对阻碍因素进行探索性因子分析,并建立阻碍因素的社会网络模型。结果显示BIM技术能力不足、参与方协同性不足等因素在网络中处于关键地位。根据因子分析和社会网络模型的结果,从多个角度给出了合理化建议,以促成IPD项目的真正落地。(本文来源于《价值工程》期刊2019年36期）
宋媛媛[7]（2019）在《基于QQ网络平台的延伸护理模式在甲状腺相关眼病患者康复护理中的效果分析》一文中研究指出目的探讨基于QQ网络平台的延伸护理模式在甲状腺相关眼病患者康复护理中的效果。方法选取2017年6月至2018年9月该院收治的甲状腺相关眼病患者50例为研究对象。采用随机数字表法,将患者分成观察组和对照组,每组25例。对照组实施常规护理,观察组在对照组的基础上实施基于QQ网络平台的延伸护理模式服务。比较两组患者的用药依从性、生活质量及护理满意度。结果观察组的服药依从率为96.00%,对照组的服药依从率为68.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组的满意度(100.00%)显着高于对照组(76.00%),差异有统计学意义(P<0.05)。护理干预3个月后,观察组的生理功能、生理职能、活力及社会功能评分显着高于对照组,差异有统计学意义(P<0.005)。结论在甲状腺相关眼病患者康复护理中采用基于QQ网络平台的延伸护理模式有利于提高患者的用药依从性及护理满意度,改善患者生活质量,值得临床推广应用。(本文来源于《检验医学与临床》期刊2019年24期）
孙川慧[8]（2019）在《基于网络环境下高校英语翻译教学模式的改革及实施方法》一文中研究指出随着我国科学技术的不断发展,互联网技术被运用在生活的方方面面。互联网技术的发展不仅增加了很多的较多的教学方式,还使得高校的英语翻译教学有着较大的进步,并且为英语翻译教学带来了新的动力。本文就基于网络环境下高校英语翻译教学模式的改革及实施方法进行讨论。(本文来源于《校园英语》期刊2019年52期）
郭晶晶,方丽霞[9]（2019）在《网络环境下抛锚式教学模式在高职英语教学中的应用》一文中研究指出抛锚式教学模式以建构主义理论为指导,近些年得到广泛应用并取得很好的效果。然而,学生只有在教师事先设定的问题情境中才能更好地"抛锚",网络技术恰恰为这一要求提供了必要的技术支撑和更为广阔的发展空间,可以很好地激发高职学生英语学习的积极性和主动性,提升学习效率,提高学习成绩。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年52期）
胡姝[10]（2019）在《多媒体网络环境下多向互动式教学模式探讨》一文中研究指出经济的快速发展、科技技术的革新带来了多媒体技术的全面进步。多媒体网络环境下,我国基础教育改革持续进行中,逐渐形成一种新的教学模式——多向互动式教学。该模式教学资源丰富、表现形式、教学方法多样,借助网络的多向互动,新的教学模式促进了师生之间的平等交流、多向互动。本文将基于多媒体网络环境下多向互动式教学模式存在的问题,分析问题存在的原因,最终提出多媒体网络环境下多向互动式教学的构建路径。(本文来源于《法制与社会》期刊2019年36期）
网络模式论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
现代网络技术促进了虚拟社区的发展,口碑营销成为新型的重要营销手段之一。小红书通过口碑营销与跨境电商的结合,将全球好物带给用户。本文以小红书为例,对小红书的口碑营销模式进行分析。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
网络模式论文参考文献
[1].陈婉莹,卢可童,陈铭钺,魏境铎,张树森.网络个人信息安全的保险定制及其营销模式[J].中国市场.2020
[2].徐晨,袁晓君,张曼丽.社交网络时代跨境电商口碑营销模式研究[J].合作经济与科技.2020
[3].郭婧娟,冯璐瑶,李营.基于网络联保的合同能源管理融资模式研究[J].工业技术经济.2020
[4].曾凡灵,陆昌年.基于职教云网络平台的智慧课堂教学模式研究——以“汽车电器与辅助电子系统”课程为例[J].科教文汇(下旬刊).2019
[5].赵秋艳,黄现青,乔明武,崔文明,张秋会.现代信息网络下“食品分析与检验”实验教学模式的探索与实践[J].农产品加工.2019
[6].李含章.基于社会网络的IPD模式实施阻碍因素分析[J].价值工程.2019
[7].宋媛媛.基于QQ网络平台的延伸护理模式在甲状腺相关眼病患者康复护理中的效果分析[J].检验医学与临床.2019
[8].孙川慧.基于网络环境下高校英语翻译教学模式的改革及实施方法[J].校园英语.2019
[9].郭晶晶,方丽霞.网络环境下抛锚式教学模式在高职英语教学中的应用[J].教育教学论坛.2019
[10].胡姝.多媒体网络环境下多向互动式教学模式探讨[J].法制与社会.2019