高职“金属工艺学”课堂教学现状及其对策

高职“金属工艺学”课堂教学现状及其对策

论文摘要

文章首先阐述了高职"金属工艺学"课堂教学的现状,然后提出了高职"金属工艺学"课堂教学策略,包括整合线上线下教学资源、针对不同类型的知识点和技能点采取不同的教学方式、教师团队要具备制作教学资源的能力。

论文目录

  • 一、高职“金属工艺学”课堂教学的现状
  • 二、高职“金属工艺学”课堂教学策略
  •   (一)整合线上线下教学资源
  •   (二)针对不同类型的知识点和技能点采取不同的教学方式
  •   (三)教师团队要具备制作教学资源的能力
  • 三、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 马胜梅,王书田,盛永平

    关键词: 高职,金属工艺学课堂教学,教学资源

    来源: 西部素质教育 2019年19期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 金属学及金属工艺,职业教育

    单位: 包头职业技术学院材料工程系

    基金: 内蒙古自治区教育科学“十三五”规划课题(编号:NZJGH2018041)

    分类号: TG14-4;G712.4

    DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201919126

    页码: 220

    总页数: 1

    文件大小: 28K

    下载量: 9

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