基于微课辅助下的《有机化学》课程改革与实践

基于微课辅助下的《有机化学》课程改革与实践

论文摘要

有机化学科目的理论性和实践性都很强,这一科目主要是对有机化合物的构成、性质、结构、应用等加以研究,是化学中的一个重要部分。而有机化学结构十分复杂,所以在教学中面临较大难度。为了更好的贴合当前教育领域中"淘汰水课,打造金课"的基本要求,应积极推进有机化学课程改革与实践,通过微课的辅助更好的达到教学目的,进而实现有机化学教学质量和教学效率的有效提升。

论文目录

  • 一淘汰水课打造金课的基本要求
  • 二微课辅助有机化学的主要方式
  •   (一)微课主题设计
  •   (二)微课内容导入
  •   (三)微课类型扩展
  • 三微课辅助有计划学的具体内容
  •   (一)提高学生兴趣
  •   (二)了解化学实验
  •   (三)突破重点难点
  • 四结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 徐浩,徐元清,袁金芳,赵文善,徐莉,王玉霞

    关键词: 微课辅助,有机化学,课程改革实践,淘汰水课,打造金课

    来源: 教育现代化 2019年73期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,信息科技

    专业: 化学,有机化工,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

    单位: 河南大学化学化工学院

    基金: 河南大学本科教学改革研究与实践项目:基于微课辅助下的《有机化学》课程改革与实践(项目编号:HDXJJG2018-37)

    分类号: O62-4;G434

    DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.73.018

    页码: 36-37

    总页数: 2

    文件大小: 1500K

    下载量: 104

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