论文摘要
培养创新型人才是当今教育的重点,随着大数据时代的来临,数据已渗透到各个行业,"大数据"理念成为各行各业创新人才必须具备的条件之一。在大数据背景下,数学素养与实践能力是创新型人才思维的源泉,如何提升本科生的数学应用与实践能力是高等教育面临的重要突破。本文通过对大数据技术给大学数学教学带来的影响进行深入分析,对大数据技术下大学数学教学体系及教学模式的改革进行探索,提出提升本科生提升数学素质与应用能力的教学改革策略。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 崔玮,杜二玲,王文丽,俞珊珊,李海军
关键词: 大数据时代,数学素质,应用能力
来源: 品牌研究 2019年01期
年度: 2019
分类: 经济与管理科学,基础科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 数学,高等教育
单位: 中国地质大学长城学院
基金: 河北省保定市哲学社会科学规划课题“大数据时代提升本科生数学应用与实践能力的研究”(课题编号:2017025)的成果
分类号: G642;O1-4
DOI: 10.19373/j.cnki.14-1384/f.2019.01.085
页码: 166+168
总页数: 2
文件大小: 1801K
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