议论文记述文文答题模板
2022-11-05阅读(963)
问：求语文议论文说明文记叙文解题格式，方法
- 答：语文答题公式
（一）某句话在文中的作用：
1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文；
2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；
3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）
（二）修辞手法的作用：
（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。
1、比喻、拟人：生动形象；
答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。
2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；
答题格式：强调了＋对象＋特性
3；设问：引起读者注意和思考；
答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考
反问：强调，加强语气等；
4、对比：强调了……突出了……
5、反复：强调了……加强语气
（三）句子含义的解答：
这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
（四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？
动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……
形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……
副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。
（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？
不能。因为：
（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。
（2）该词与上文是一一对应的关系。
（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
问：语文说明文，议论文，记叙文的答题技巧
- 答：字词作用有以下考查形式：
A、加点字词有何作用？B、能否替换为另一个词语？C、加点词语能否删去？
这种题目往往要结合说明语言的准确性（有时是体现语言生动性）的特点答题。第二种题型还要在答题中比较二者的区别。第三种题型还要加上“删去后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符合”之类的表述。
重点：1“一些、绝大部分、大多数、大都”等，表示部分，并非全部，符合客观事实，体现了说明文语言准确性。
2“一般、通常情况、常常、往往”等，表示一般情况，也不排除特殊情况，避免绝对化，体现了说明文语言的准确性。
3“大约，估计，可能，大概，也许，左右”等，表示估计。推测，因为还不能确定，符合客观实际，体现了说明文语言的准确性。
4表示限制，一般是时间，空间，数量，范围，程度上的限制，起强调作用或避免绝对化，体现了说明文语言的准确性。
5“据调查，据研究，据记载”等，表示材料并非虚假、主观猜测，而是客观事实，增强材料可信度，从而体现了说明文语言的准确性。 - 答：一般回答不能去掉，1解词；2代词解句；3去词解句；4这个词体现了说明文的准确性，所以不能去掉。
论证方法：道理论证：充分有力的论证了……；举例论证：具体有力的论证了……；比喻论证：生动形象的论证了……；对比论证：鲜明突出的论证了……说明方法：下定义：科学准确而简明地说明了……使说明更严密；举例子：具体准确的说明了……便于读者理解：分类别：条理清晰的说明了……列数字：具体准确的说明了……使读者信服；打比方：生动形象的说明了……增强文章趣味性；作比较：突出被说明事物……的特点。
问：求 语文做记叙文 议论文 说明文等等的关于题目的答题格式
- 答：诗词自然要背熟，阅读题得分情况，说明文题要善于从文中抓答案，议论文要清楚作者的观点，再提出自己的观点，记叙文要领会到文中每个人物的感情和特征、心理，
- 答：说明文:本文通过介绍某某,来告诉我们……
记叙文：本文通过对某某的描写，表达了作者……的感情
议论文：本文通过对某某的论述，证明了……
