陈爱文湖南省娄底市娄星区小碧中学417000
2006年下半期，学校决定让我担任一年级141班的班主任。在期初我确立了我的班级管理目标——学生不仅要有良好的学习习惯、学习方法，而且要有良好的生活习惯、道德修养，成为一群身心健康发展、乐观向上的阳光少年。
现在的孩子大都是独生子女，虽然生长在农村，没有很优越的生活条件，但依然是父母的掌上明珠。家庭的溺爱使得这些孩子养成了许多毛病，处处被人照顾的他们自理能力相当差，不能刻苦，自私，不会替他人着想；而那些学习中的佼佼者，更是嫉妒心强，自负，不懂得欣赏、赞美他人……
这些缺点直接影响着他们才能的发展和为人的快乐，面对一群充满渴求、充满骄傲的孩子，我满怀信心与希望，可面对他们在人格修养方面的空白，却心感沉重。是啊，要把他们塑造成合格的高素质的人才是多么浓重的一笔！我意识到对他们智力素质的培养是其次，教他们做人才是我工作的重心。我们都知道，人的行为往往由思想支配，所以抓好学生的思想教育是转变学生的关键。
一直以来，我始终把学生的思想教育摆在第一位。在工作中，我一直奉行“以理服人，以情动人”，让学生乐于接受教育。因为思想教育本身是一种潜移默化的无形教育，它需要教育者用心地组织、巧妙地施教。我主要把思想教育寓于各种形式的活动之中。
首先，我非常重视语文教学中的思想教育。我从课外读到一篇名为《贫穷是一所最好的大学》的文章，本文记述了一位贫穷、多病却天性坚强、明理的母亲送孩子安金鹏上学的血泪故事，我深深地被这位伟大的母亲感动了，她为儿子所做的一切足以感天地、泣鬼神，我想这个真实的故事是教育学生学会感恩的契机。于是在一堂文学欣赏课上，我把这篇文章重点推荐给学生，在我动情的朗读中，学生一个个抽泣起来，由此及彼，学生想到了自己的父母，想到了父母辛勤的操劳、无怨无悔的付出……说到父母关爱自己的点点滴滴，学生又一个个泪流满面，他们是真的感动了，真的为自己曾经的无知内疚了……一曲关于父爱母爱的赞歌由此进入了高潮，经过这次活动，学生懂得了体贴父母，生活中更理解亲人了。因为在他们的周记和作文中经常提到自己的爸爸妈妈，孩子们不再冷漠，不再一味地索取，也懂得了感恩和回报。在另一篇关于宽容的课外文作中，我们一起欣赏并牢牢记住了马克·吐温的一段话：“宽容就是紫罗兰把它的香气留在踩扁它的脚踝上。”名言的巨大感染力，再加上生活实例的启示，曾经易于计较的同学开始互相接纳、互相宽容，生活中氤氲着浓浓的人情味。
只要能把握突破口，班主任所从教的任何一门学科都能进行有效的思想教育。
另外，我会因势利导召开各种形式的班会来解决同学间存在的思想问题。
上学期我班发生了一件大事，那就是一直被大家视为榜样的谢雨静同学要转入二中，离开我们这个集体。当初谢雨静执意不走，经过老师和家长再三劝说，谢雨静才极不情愿地答应离开，可知道消息后的同学们却彻夜难眠，很多女同学偷偷躲在被子里哭泣。看到大家一幅惆怅不安的样子，我心里也很不忍，既然谢雨静的离开给大家带来了这么大的影响，那就让他们尽情地表露吧，也许说过、哭过、送过，心才能平静。于是我组织了一场特殊的欢送会，同学们与谢雨静互道离情别意，并用自己精心准备的礼物和节目来表达对她的祝福，晚会现场同学们哭成一片，我则被他们感动得稀里糊涂。第二天，送谢雨静走时，大部分同学都比较平静。这场晚会更让同学们心贴心，懂得了友谊的珍贵，从此更珍重身边的每一个同学，并教会他们正确地处理人生中的聚散离合。
一次适时的班会活动正如一场及时雨，润物无声，它远远胜过我们老师掏心掏肺的一次次说教。
2007年四月份，同在我校任教的老公出了车祸，危在旦夕。我一方面要照顾病重的他，另一方面要上课，至于班级则更多地靠学生自主管理。“陈老师，我们班男寝室一个月只得了一次文明寝室，原因是就寝时有同学讲话。”刚从医院赶回的我听到这个消息不禁怒从中来，一直信任他们能自己管好自己，没想到他们竟有能力持续三周的耻辱记录，真想狂风暴雨批评一顿！可我能说的都是以往说过的，我要说的也是他们都懂的，这样的批评能有多大意义呢？他们是一群孩子，在没有老师督促下便不自觉地放松了，现在是要想办法坚定他们改过的意志、提高自制力，而不是简简单单地数落，越是复杂的情况越需要冷静。面对我的失望，男生们已在自责、后悔，解铃还需系铃人，还是让他们自己帮自己吧，只有自己认可了才能真正去行动。于是我异常冷静地布置男生每人写一封信给我，说说自己在寝室里的角色行为。出乎意料，每个男生都在信里向我真诚地认错道歉，如实地交待了自己的错误行为，并表达了改过的决心。我很感动，看来孩子们还是很可爱的，我应该相信他们。这么真诚的态度如果能让大家都看到，效果又怎样？于是我宣布第二天由男生自己把信的内容读出来。当晚，按规定男生留了下来，我望着他们整整沉默了五分钟，然后就让他们回寝室，当时的他们一片愕然——为什么老师什么话也不说？不过，聪明的他们马上反应过来：老师用行动告诉他们——以后就寝时，不要说话!第二天男生充满歉意朗读着自己的心理话，说到对老师的欠疚，有两个男生竟哭了起来。而谢志勇同学在读完后，竟喊了一句：“本周不得文明寝室我不姓谢！”这句话顿时激起千层浪，大家心有同感地用力鼓掌。活动进行到此，我知道我成功了！能不能获得文明寝室已不重要，重要的是学生懂得了自我教育，从心底里承认并憎恶自己的过错。
以上是我通过多种形式的活动对学生进行思想教育的一些个例，我已从中尝到了甜头，我想我会继续的！