新时代研究生思想政治理论课改革创新的问题与对策——以徐州市高校为例

论文摘要

新时代研究生思想政治理论课改革创新正处在发展的初级阶段,研究成果在数量、质量以及针对性上都相对不足,课程教学中存在教学方式单一、教学内容远离生活实际、师生关系局部不和谐以及考核方式不完善等问题。面对存在的问题,新时代研究生思想政治理论课教学需要从教师选配、教学效果、考核方式、教学空间四个方面不断改革和创新。

论文目录

• 一、研究现状分析
• 二、现状调查与数据分析
•   1. 教学方式单一
•   2. 教学内容远离生活实际
•   3. 师生关系局部不和谐
•   4. 考核方式不完善
• 三、课程改革创新的思路与举措
•   1. 弥补教师选配短板，打破单一大班授课模式
•   2. 增强教材内容鲜活度，提升课堂教学效果
•   3. 增加过程考核，采用多元化考核方式
•   4. 开发多元实践教学模式，拓展教学空间

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 郑萌萌

关键词: 研究生思想政治理论课,改革创新,问题,对策

来源: 煤炭高等教育 2019年05期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 中国矿业大学马克思主义学院

基金: 江苏省研究生教育教学改革项目“习近平新时代中国特色社会主义思想融入研究生公共政治课教学研究”（JGLX18_048）,国家社科基金项目“网络意识形态新变化及应对策略研究”（18BKS037）,江苏高校哲社项目“文化自信视域下的意识形态建设研究”（2017SJB0959）

分类号: G643.1

DOI: 10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2019.05.015

页码: 88-93

总页数: 6

文件大小: 1265K

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