论文摘要
本文通过对五年制师范数学课堂实施翻转教学的可行性分析,阐述了尝试翻转课堂教学模式的实施流程,以及在数学课堂教学中实施翻转课堂教学模式的思考,旨在解决目前数学教学中存在的问题,提升教学质量。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 杨瑜
关键词: 翻转课堂,教学模式,师范数学,高效课堂
来源: 教育现代化 2019年99期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,信息科技
专业: 数学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 宿迁高等师范学校
分类号: O1-4;G434
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.99.027
页码: 58-59
总页数: 2
文件大小: 1678K
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