如何利用项目教学方法开展《水文学》课程改革

如何利用项目教学方法开展《水文学》课程改革

论文摘要

随着社会经济的不断发展,用人单位对人才的要求越来越高,传统的教学模式已经无法适应时代发展的需要。鉴于此,项目教学法应运而生,打破了传统教学模式的局限性。项目教学法是在现在教学过程中,被广泛应用的行动导向教学方法,本文以《水文学》为例,对教学过程中出现的问题做出具体分析,借助项目教学方法实现《水文学》的课程改革。

论文目录

  • 一、研究背景
  • 二、《水文学》课程教学现状
  •   (一)忽略了专业选修课程
  •   (二)课程概念抽象化
  •   (三)缺少实践环节
  • 三、利用项目教学方法开展《水文学》课程改革
  •   (一)项目教学范畴
  •   (二)项目准备
  •   (三)项目实施
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 覃伟荣

    关键词: 项目教学方法,水文学,课程改革

    来源: 智库时代 2019年37期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅰ辑,经济与管理科学,基础科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 地球物理学,高等教育

    单位: 北部湾大学资源与环境学院

    基金: 校级教改项目:项目编号(17XJGZ12),基于项目教学的《水文学》课程改革与实践

    分类号: G642;P33-4

    页码: 168+170

    总页数: 2

    文件大小: 1132K

    下载量: 99

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