纺织工程专业自主设计实验教学模式探究

纺织工程专业自主设计实验教学模式探究

论文摘要

为提升大学生的自主创新能力,培养纺织工程专业应用型创新人才,构建纺织工程专业自主设计实验教学模式,提出具体思路和方案,展望预定效果,指出需要解决的问题。该模式注重课堂引领,采用高校和企业共同参与的产学研结合模式,倡导学生以企业研发需求为目的,开展产品设计、实验方案制定,注重知识的应用,在实际产品开发中提升自己的创新能力和学习能力。

论文目录

  • 一、 开展自主设计实验教学的必要性
  •   1. 自主设计实验教学的特点
  •   2. 自主设计实验教学存在的问题
  • 二、 纺织工程专业自主设计实验教学模式的实践
  •   1. 确定设计性题目
  •   2. 实验实施过程
  •   3. 对学生实验方案的评阅
  • 三、 自主设计实验教学案例分析
  •   1. 实验准备
  •   2. 实验过程
  • 四、 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 竺铝涛

    关键词: 纺织工程专业,自主设计实验,创新能力,教学模式

    来源: 纺织服装教育 2019年04期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 轻工业手工业,高等教育

    单位: 浙江理工大学材料与纺织学院,浙江理工大学丝绸学院

    基金: “纺织之光”中国纺织工业联合会高等教育教学改革项目(2017BKJGLX286)

    分类号: G642;TS10-4

    DOI: 10.13915/j.cnki.fzfzjy.2019.04.021

    页码: 359-362

    总页数: 4

    文件大小: 75K

    下载量: 43

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