幼儿园园本课程建设的思考

论文摘要

课程是教育的核心,学前教育发展的质量如何关键之一在于幼儿园课程的质量。随着课程改革的深入,越来越多的幼儿园开始将发展方向聚焦在园本课程建设上。相对于国家课程和地方课程,园本课程更多地考虑了幼儿的兴趣和需求,课程内容更具针对性,也能够更好地调动教师课程参与的积极性,凸显幼儿园自身的特色。本研究将从园本课程建设的理念、原则、市场定位和实施途径出发来探讨如何进行园本课程建设,为幼儿园园本课程的开发提供借鉴。

论文目录

• 一、园本课程建设的意义
•   （一）促进幼儿全面发展
•   （二）促进教师队伍建设
•   （三）提高幼儿园的教育质量
• 二、园本课程建设的理念
• 三、园本课程建设的原则
• 四、园本课程的市场定位
• 五、园本课程的实施途径

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 孙妍

关键词: 幼儿园,园本课程,建设思考

来源: 亚太教育 2019年11期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 学前教育

单位: 陕西师范大学

分类号: G612

DOI: 10.16550/j.cnki.2095-9214.2019.11.033

页码: 41-42

总页数: 2

文件大小: 1357K

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