介体条沙叶蝉传播论文-顾沛雯

介体条沙叶蝉传播论文-顾沛雯

导读:本文包含了介体条沙叶蝉传播论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:条沙叶蝉,小麦蓝矮病,条斑叶蝉,植原体

介体条沙叶蝉传播论文文献综述

顾沛雯[1](2008)在《介体条沙叶蝉传播小麦蓝矮病植原体特性研究》一文中研究指出小麦蓝矮病植原体(WBD)属于翠菊黄化组叁叶草绿变亚组植原体(16SrⅠ-C),由介体条沙叶蝉(Psammotettix striatusL.)专化性传播。通过电镜超(本文来源于《中国植保导刊》期刊2008年02期)

顾沛雯,吴云锋,武科科,郝兴安[2](2007)在《介体条沙叶蝉传播小麦蓝矮病植原体特性研究》一文中研究指出小麦蓝矮病植原体(wheat blue dwarf,WBD)属于翠菊黄化组叁叶草绿变亚组植原体(16SrⅠ-C),由介体条沙叶蝉(Psammotettix striatusL.)专化性传播。通过电镜超微结构观察,在接种小麦、长春花和带毒条沙叶蝉体内有大量植原体,而在健康植物组织、无毒条沙叶蝉和带毒条沙叶蝉所产卵中未见植原体的存在。通过介体传毒试验和PCR检测发现,条沙叶蝉最适获毒期为7 d,植原体在虫体内的潜育期为1 5~1 7 d,接毒期为2~3 d。条沙叶蝉一旦获毒可终生持毒和传毒。不同虫态的条沙叶蝉带毒率没有明显的差异,但寄生植物的种类影响其带毒率。(本文来源于《植物保护》期刊2007年04期)

介体条沙叶蝉传播论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

小麦蓝矮病植原体(wheat blue dwarf,WBD)属于翠菊黄化组叁叶草绿变亚组植原体(16SrⅠ-C),由介体条沙叶蝉(Psammotettix striatusL.)专化性传播。通过电镜超微结构观察,在接种小麦、长春花和带毒条沙叶蝉体内有大量植原体,而在健康植物组织、无毒条沙叶蝉和带毒条沙叶蝉所产卵中未见植原体的存在。通过介体传毒试验和PCR检测发现,条沙叶蝉最适获毒期为7 d,植原体在虫体内的潜育期为1 5~1 7 d,接毒期为2~3 d。条沙叶蝉一旦获毒可终生持毒和传毒。不同虫态的条沙叶蝉带毒率没有明显的差异,但寄生植物的种类影响其带毒率。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

介体条沙叶蝉传播论文参考文献

[1].顾沛雯.介体条沙叶蝉传播小麦蓝矮病植原体特性研究[J].中国植保导刊.2008

[2].顾沛雯,吴云锋,武科科,郝兴安.介体条沙叶蝉传播小麦蓝矮病植原体特性研究[J].植物保护.2007

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