哈尔滨市传染病医院，150030
摘要：目的：研究护理认知干预对艾滋病患者的不良情绪，分析服药依从性的影响情况。方法：选取入院治疗的50例艾滋病患者，采用随机分组方法进行对比护理。其中一组为对照组，另外一组为试验组。每组患者25例。对所有患者实施常规方法的护理，试验组在基础护理的前提下，增加认知护理。对比两组艾滋病患者的护理不良情绪反馈情况，分析制药依从水平的变化。结果：护理前两组艾滋病患者的SDS、SAS评价水平相差不明显，经过护理干预后，两组患者的不良情绪均有所改善，差异符合实际统计标准意义，P<0.05。结论：护理认知可以有效的改善艾滋病患者的不良情绪问题，改善吗服药的依从性水平，是具有良好的应用价值意义的，可以有效的提升护理效率水平，改善黑(2017)哈尔滨市不动产权第号?的生活质量水平。
关键词：护理认知；艾滋病；不良情绪
引言
艾滋病是一种极其危险的传染性疾病，由人免疫缺陷病毒HIV引发，当病毒入侵后，直接破坏人体的正常免疫功能水平，造成患者的免疫功能下降，引发全身的免疫功能障碍问你忒，影响患者的身心健康。艾滋病的病情较为严重，艾滋病患者的心理状况往往较为复杂，焦虑、抑郁等负面情绪严重。以下将对50例艾滋病患者进行护理方法的分析研究，发现护理干预认知对艾滋病患者的心理反馈情况，以有效的提高治疗依从方法，分析实际内容效果。
1资料及方法
1.1资料
选取入院治疗的50例患者，所有患者均符合艾滋病的临床诊断标准。。所有患者实施基础护理。对照组25例患者中，16例患者为男性，9例患者为女性，年龄分布在21岁至42岁之间，平均年龄为30岁左右。实验组25例患者中，15例为男性，10例为女性，年龄分布在20岁至41岁之间，平均年龄为29岁。两组艾滋病患者的基本资料均符合实际差异情况，研究水平无明显的影响意义，P>0.05。
1.2护理方式
所有患者均采用常规方法的护理标准，通过基础健康知识教育分析，药物指导判断，心理指导分析，思想教育分析等方法完成护理。对护理中的性别、年龄、教育程度、兴趣等方面进行沟通，建立完善的护患关系，加强基础护理的全面性。准确细致的观察患者心理水平变化，给予患者有效的精神支撑，建立完善的饮食方案，强化患者营养水平的逐步提升，尽量加强患者的免疫系统建设，鼓励患者，帮助患者，引导患者建立良好的心理防御攻势。
实验组在基础护理的前提下，配合良好的认知干预护理。具体来说，护理中包含组中患者的人格，给予患者以微笑状态，保持患者良好的服务态度标准，耐心水平，为患者提供最基础的尊重。向患者及时讲解艾滋病的相关知识内容，及时告知艾滋病患者进行有效的护理，对药物的各类不良反应问忒进行干预，处理。同时加强有效的教育，为所有患者提供有效沟通的条件，组织讲座，论坛，建立良好的交流平台，让所有患者进行互动沟通，提高治疗效果，充分调动患者的治疗积极性水平。通过网络平台，加强对艾滋病知识的普及，建立延伸的护理平台，建立交流群。方便患者与医生、护士的私下交流，这有利于提高患者的心理水平。在生活上给予有效的指导，及时告诫患者，尽量避免去公共场所，注重个人卫生的建设，避免接触结核、疱疹的感染患者。对于心理较差的患者而言，需要建立有效的心理辅导方式，与患者进行一对一的交流，逐步缓解患者的心理压力水平，加强对花奴这的治疗引导效果。
1.3观察指标分析
对招租、实验组的艾滋病护理前后焦虑、抑郁情况进行自评表的数据分析，记录两组患者对治疗护理的实际依从变化水平，加强对观察指标的分析判断。
1.4统计分析方法
采用有效的数据统计分析标准，以P<0.05作为有效统计分析标准意义完成数据的判断研究。
2结果
通过患者焦虑SAS、抑郁SDS评价分析表的分析，明确艾滋病患者在护理前，两组患者护理前的评分差异类似，不明显。经过护理后，实验组艾滋病患者的评分明显改善，相比对照组优势明显。实验组的艾滋病依从率为90%，明显高于对照组的70%，其差异符合实际统计学标准意义，P<0.05。
3谈论分析
艾滋病患者受病因的影响，往往会产生较为复杂的情绪变化，对生活失去希望，产生轻生的想法。对于未来的治疗产生怀疑，。不配合治疗和护理，阻碍患者的身心健康，对患者的家庭、对社会造成严重的额影响。采用护理认知干预方法，可以有效的改善患者的依从性水平，积极配合实际的治疗效果，不断提升自身的治疗健康水平，及时调节患者的不良情绪问题，让患者可以保证良好的心理状况，积极面对生活中的各类不良疾病。
在本次研究中，通过对25例实验组的认知护理干预对比分析显示，加强对患者的人格护理，对于帮助患者充分了解艾滋病的相关知识具有重要的意义，将所有艾滋病患者结合起来，及时进行信息的交流。可以帮助患者与患者之间，建立良好的鼓励互助关系，提高患者的护理效果，起到良好的护理作用。通过本文的研究显示分析，护理认知干预可以有效的提升患者的治疗依从性水平，逐步改善艾滋病患者的各类不良情绪问题，为患者的治疗提供稳定良好的基础情绪，这是极其重要而有意义的。在临床治疗过程中，需要加强良好的基础性护理和针对性的干预护理，对不同的患者采用不同的心理护理和心理暗示方法，为艾滋病患者树立良好的治疗信念，加强正确的治疗引导办法，逐步提高服药依从性水平，改善护理效果和护理方案。
临床护理治疗过程中，需要加强对护理工作者的培训指导，组织开展有效的护理帮扶工作，对特殊的患者进行针对性护理，重点帮扶，稳定患者的情绪，引导患者完成服药，这对于艾滋病患者的治疗是极其重要的。在对艾滋病患者的治疗过程中，需要加强对患者及患者家属自身护理知识的指导，让患者在日常生活中意识到如何加强对自身有益事项的处理，提高护理的日常化普及效果，加强患者与护理工作者之间的良好沟通，建立良好和谐的关系，不断提升护理和谐度。
结语
综上所述，护理认知干预中需要加强对艾滋病的各类不良情绪的护理，对服药的依从性水平进行分析，准确的判断护理服务的依从影响情况，对患者干预艾滋病的不良问题进行处理，及时分析服药依从办法，对患者进行正确的心理引导，建立良好的治疗信念，以正确的方式加强服药依从性的引导，完善患者的日常护理内容，加强对不同患者的个性化护理，解决不同患者的不同需求，这正是临床护理的重要意义，为临床治疗提供良好的辅助作用。
参考文献
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